东莞职业技术学院图书馆简介
东莞职业技术学院图书馆始建于2006年，2009年10月建成并投入使用，建筑面积21450平米；卫生健康学院分馆6563平米，图书馆总建筑面积28013平米。图书馆以 “精诚服务、智慧育人”为办馆理念，以建设成为学院及周边读者的“文献资源中心、知识服务中心、自主学习中心、社科普及基地”为发展目标，努力打造成为馆藏文献资源丰富、专业学科特色鲜明、管理机制科学、服务功能完备、阅读环境舒适、文化氛围浓厚的现代化图书馆。 J4+3jN2+1Ev7+4T
图书馆注重专业队伍建设，目前拥有馆员31人，其中正高职称1人，副高职称3人。图书馆大力培育“阅读推广人”队伍，大力发展和壮大学生社团组织，组建了读者协会、崇德书院两个学生团队协助图书馆积极开展各类阅读和文化活动。 s8+2dM7!1BL6!6t
图书馆自建成以来，学校相继投入累计2500余万元购置纸质图书资料，其中近三年来用于购置纸质图书资料经费累计达400万元。截止至2021年8月，图书馆纸质藏书总量约112万册，中文期刊825种，光盘2.1万多种。同时，图书馆还十分注重数字资源建设，每年投入约160万元购置丰富的电子资源，主要包括中国知网、维普期刊、超星数字图书馆、Emerald、EBSCO等30余个中外文数据库，包括中外文电子期刊3万余种，电子书约180万种。目前图书馆馆藏资源已覆盖学院设置的各个专业学科，形成了重点突出、特色鲜明的多学科、多类型、多载体的综合性馆藏体系。 u9-,nf66El9!5n
开放13大图书阅览室，分别为社会科学阅览室（3个）、自然科学阅览室（2个）、职业技能书库、报刊阅览室、特藏文献书库（工具书库）、港台书屋、外文书屋、悦读空间、亲子阅览室、一楼新书库。 L5?7Ok3;2cl9!8R
在构建完备的资源体系的同时，图书馆也不断加强和完善功能建设。一是健全阅读服务设施，馆内配备了充足的阅览座位、自主学习电脑终端48台、书目检索机8台、自助借还书机3台、电子书借阅机3台、触摸屏读报机3台、自助打印复印机2台、朗读亭1台；启用“一卡通”统一门禁管理系统，采用Interlib图书馆自动化系统，实现图书通借通还。二是优化空间资源配置，建设了多功能报告厅、多功能会议室，以及集少儿阅读与读者活动开展于一体亲子阅读室。此外，图书馆还正在筹划建设人文素质教育中心，以期能够依托这一文化平台，实现高校和社会文化资源共享，传承发扬中国传统文化，培养学生的人文素质。这些现代化服务设施的建立和健全，极大地满足了全校师生的教学、科研、求知、阅读等方面的需求。 I5.4Dp1;7jX7+8q
图书馆不断创新读者服务体系建设。除提供常规书刊借阅服务外，图书馆还提供好书推荐、图书荐购、文献传递、每周电影赏析等服务。为帮助读者更好地利用图书馆，提高读者信息素养，图书馆持续开展年度新生入馆教育培训、信息素养课程及系列讲座、专题讲座等读者培训，开展每年一届的校园读书文化节、中国文学经典赏析沙龙、研习社活动、线上线上文化展览等丰富多彩的读者活动。 d6~8bg36MR5-9a
作为一所年轻的正逐步发展壮大的高职院校图书馆，我们将始终坚持“精诚服务、智慧育人”的办馆理念，凝聚全体馆员的智慧和力量，努力创建成为一流高等职业院校图书馆。 k9=6fO98PN5.8s
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