西藏大学图书馆简介
一、历史沿革 J2!9Gi9:5Iq4~2x
学校办学历史可追溯到1951年中国人民解放军进藏部队创办的藏文干部训练班,历经西藏军区干部学校西藏地方干部学校、西藏行政干部学校等发展阶段。1965年、1975年,学校先后升格为西藏师范学校、西藏师范学院,开创了西藏师范教育的先河。1985年经教育部批准正式更名为西藏大学。 w5!5dv4~,Op2.8o
1965年,成立西藏师范学校图书馆;1975年,成立西藏师范学院图书馆。 f1:1XJ,.7Lu9+,F
1985年7月,西藏大学图书馆楼(老校区)建成启用。 U5~5UE,;6VY2+8b
2001年,西藏医学高等专科学校与西藏民族学院医疗系并入西藏大学,原西藏医学高等专科学校图书馆成为医学院分馆。 Z6=4af1:9RH1?6S
2007年10月,西藏大学新校区图书馆建成启用。 n3;9Il2~2nE2+2y
2009年,西藏财经学校并入西藏大学,其图书馆成为财经学院分馆。 O,=4CQ5+6oq5=30
目前,西藏大学图书馆共拥有新校区、老校区、医学院、财经学院四个分馆和十个学院资料室。 L5!2xz3~2Js6;8i
二、馆藏特色 g8~7xJ8-3wC9~4B
基于综合性大学的特点,长期以来坚持按照“藏汉文并重、以藏学为特色、多学科全面建设”的原则均衡发展,经过六十余年的持续建设,目前校本部新、老校区两个分馆纸质文献藏书总量达109.39万余册,其中,藏文图书3万余册,藏文木刻本2456函,汉文图书103万册,汉文再版古籍1.6万册,西文图书0.5万余册,报刊合订本1.9万余册,馆藏光盘1万余张,建设了基于馆藏文献的“中国藏文文献资源网”,本地存储电子图书、学术论文、教学资源等各类镜像数据近30TB,馆藏规模和质量居于自治区首位,此外,2007年还特别收藏了西藏日喀则聂拉木县菩日村2002年农田改造时出土的自新中国成立以来我国境内出土年代最久远、藏量最多的1000多年前吐蕃时期藏文写本“菩日文献”,其中,十世纪写本《大般若波罗蜜多经》和十世纪写本《大般若波罗蜜多经两万五千颂》先后于2010、2016年入选第三批、第五批《国家珍贵古籍名录》,成为镇馆之宝。另有中国国家图书馆指定收藏的《中华再造善本》一套。 l9;6cb8=6Jb2:6L
三、读者服务 O6:8xE6+5rd6!3Y
以“服务育人”作为图书馆整体工作的出发点和落脚点,努力推行优质服务、高效服务,积极改进服务方式,不断拓宽服务内容。图书馆开设有各类文献阅览室8个、闭架汉文图书借阅处1个、开架藏文图书借阅处1个、电子阅览室2个(共150座)、藏学特藏检索室1个,新、老校区两个分馆共有阅览座位1740个;现有在编工作人员44人,其中副高以上职称9人、中级职称15人、初级职称9人、无职称11人,具有硕士以上学历者19人;各读者服务点周开放时间35至63.5小时,年均接待读者16万人次,年均借阅文献7.7万册。 H5=9FI9!3mD5,X
图书馆搭建有完整的自动化管理系统,文献工作以金盘图书馆集成管理系统(GDLIS)为平台,电子阅览服务以金盘电子阅览室管理系统(GDERS)为平台,图书馆所有工作均采用计算机操作进行,制订有完整的工作流程。设置有电子公告大屏、OPAC读者检索终端、web方式图书馆虚拟导览、新书展示窗、宣传栏、歌德电子书借阅机、博看触摸屏阅读终端等多种开放式读者资讯服务平台,为读者提供了“博看APP远程访问”和“超星移动图书馆”服务。新、老校区图书馆建设有校园无线网,建设有独立的图书馆网站,读者可以通过网站上GDLIS的web平台对个人账户进行查询、预约、续借等自助管理,网站通过校园网千兆通道,可以为校园网覆盖的所有网络接口提供高速的馆藏数字信息服务。加入了“中国高校人文社会科学文献中心”(CASHL)资源和服务体系,与西南地区部分高校建立了馆际交换关系,能够以网络方式为读者获取校外文献提供便捷服务。 i4+5HD2+1Gm9.8m
2011年牵头成立了CALIS西藏自治区文献信息服务中心和教育部CADAL服务中心西藏自治区分中心,为全区高校搭建了资源共建共享的平台。 F,2jD5:5kL9!1L
2012年申请成立了“西藏自治区高等学校图书情报工作指导委员会”并将秘书处设于西藏大学图书馆。 s1:3gv2?1lI7!3P
四、发展方向 n1!2db6;2Ta7~3W
以“藏文重点、藏学特色、大力发展数字化、全面建设”作为工作的总指导思想,保证藏文纸质文献的稳步建设,积极探索藏文数字化的发展方向,加强特色数字资源的建设力度,突出藏学特色的立馆之本,围绕学校专业设置和研究领域全面建设,借助先进的计算机和网络技术,力争建设成为自治区内领先、西部地区有影响的现代化高校图书馆。 Y7;,hf,5VU,+7J
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