郑州科技学院马克思主义学院简介
马克思主义学院成立于2016年11月，其前身为思想政治理论教学部，是在校党委和校行政领导下的二级教学与研究单位。 z4-5UI1;9Bd1-9Q
为认真贯彻落实教育部关于《高等学校思想政治理论课建设标准》（教社政[2015]3）文件精神，马克思主义学院下设马克思主义基本原理概论教研室（简称“原理”教研室）、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室（简称“概论”教研室）、中国近现代史纲要教研室（简称“纲要”教研室）、思想道德修养与法律基础教研室（简称“基础”教研室）和形势与政策等五个教研室，附属马克思主义理论研究中心、大学生心理健康教育教研中心、大学生就业创业指导教研中心。承担全校本专科各专业各班的思政课、形势与政策、军事理论、大学生职业生涯规划与就业指导、大学生心理健康等必修公共课，大学校园安全与法等选修课教学任务，承担马克思主义理论相关研究工作。 H9?3by3~5jg37P
马克思主义学院高举马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论伟大旗帜，在学校的大力支持下，贯彻落实全国全省高校思政工作会议精神，牢牢把握立德树人这个中心环节，致力于将社会主义核心价值观融入思想政治理论课教育教学的全过程，坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性。经长期坚持不懈的探索，紧密契合应用型人才培养目标，利用课堂教学这个主渠道，凝练出涵括章节解读、专题讲座、视频教学、课堂讨论和实践教学的思政课“五环教学法”，教学效果良好，成为我校思政课教改的品牌，在教育部本科教学水平合格评估中得到专家的认可；在形势与政策课程中推行“模块化教学”。利用形势与政策课堂，将马克思主义中国化最新理论成果，党和国家最新理论、方针、政策，国际、国内、省内、校内时政要闻，以专题教学形式，及时进教材、进课堂、进学生头脑；在心理健康教育课程中，探索实施“体验式”教学，设计相关主题活动，调动了学生参与课堂教学的积极性，学生内省，帮助学生把理论知识内化为个人价值信念系统，有效保证了心理健康教育课程的教学效果。制定四门思政课程实践教学大纲和思政课实践教学实施办法，深入挖掘社会资源共建了井冈山革命纪念馆、竹沟革命纪念馆等一批实践教学基地，逐步强化对教师的实践教学能力，利用“课堂讨论”、“第二课堂”、校外实践教学基地、寒暑假社会实践等载体，形成了校内与校外、课内与课外相结合，全程全方位育人的实践教学体系。改革思政课考核方法，形成平时成绩、实践成绩、理论成绩权重为2:3:5的课程考核方式，实现了思想政治理论课考核的立体化、全程化和多元化。 b6=3cp3+9Vk2!4M
马克思主义学院在学校的领导下，探索实施课程导师制破解青年教师教学能力不足、科研水平不高的困局。以与郑大校校合作为契机，与郑大马院开展深度对口交流，聘请郑大马院五位省内思政课教学名师作为五门思政课课程导师，通过聘任课程导师，将使我校思政课教师队伍结构更加合理，加快我校青年教师成长步伐，提升教学科研能力。 S1:5oe7.5mM3~,l
马克思主义学院坚持教书与育人并举，教学与科研共进，积极开展教学改革，潜心从事科学研究，取得了丰硕成果。近年来，在各种刊物上发表学术论文百余篇，其中核心期刊10余篇；参与国家社科基金1项，完成省厅级等各类项目90余项；出版教材、著作10余部，获省市级科研成果奖励10余项。荣获郑州市教学成果二等奖1项、校级教学成果奖多项，河南省教育系统教学技能竞赛一等奖1人次、二等奖3人次、三等奖多人；河南省思想政治理论课奖励基金二等奖2人、三等奖2人，多人此荣获河南省民办教育系统模范教师、校级文明教师、校级优秀教师、校级优秀共产党员等荣誉称号。 i35du5-3gk4?8b
马克思主义学院教师在做好课上“传道、授业”的同时，还致力于成为课下“解惑、服务”的生活导师。教师除在承担思政课等教学工作外，还与党委办公室、校团委、院系相结合，营造“大思政”工作格局，广泛参与校党政干部培训、党课、团课、学生干部培训、文化大讲堂、心理咨询等活动，成为日常学生思想教育和健康成长的贴心人和引导者。 f54oA9!2qG1;,s
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