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深圳市福田区第二实验学校

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 深圳市福田区第二实验学校是一所福田区属公立九年一贯制学校,占地面积近三万平方米。东校区(初中部)位于福田区滨河大道3012号;西校区(小学部)位于福田区福星路158-1号。学校地处粤港澳大湾区活力新城所在区域,在深圳市福田区中心地带,南临滨河路,与香港隔河相望,毗邻深港科技创新合作区,西靠深圳市最美公园——中心公园,交通便利,闹中取静。

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深圳市福田区第二实验学校简介

 深圳市福田区第二实验学校是一所福田区属公立九年一贯制学校,占地面积近三万平方米。东校区(初中部)位于福田区滨河大道3012号;西校区(小学部)位于福田区福星路158-1号。学校地处粤港澳大湾区活力新城所在区域,在深圳市福田区中心地带,南临滨河路,与香港隔河相望,毗邻深港科技创新合作区,西靠深圳市最美公园——中心公园,交通便利,闹中取静。 H6~,lI24ai8~2R

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学校发展史

  学校1991年创办,2000年改制为初级中学,2015年发展为九年一贯制学校,2019年9月,学校东校区启用,标志着学校进入东西两翼展翅并立、九年一贯快速发展阶段。2020年更名为“深圳市福田区第二实验学校”,学校进入发展新阶段。目前办学规模72个班级,学生总数3178名,教职工230人,是目前福田区办学规模较大的学校之一。 n3-2nl7+6cT1=9Y

办学宗旨与办学理念

  · 办学宗旨 c34mS7?2Hz2~,i

  培养德、智、体、美、劳全面发展的未来建设者。 g1;1We8!3NG9=4A

  · 培养目标 T4=4mZ4.9lh2.3r

  着力培养爱学习、爱劳动、爱祖国,身心健康,人格健全,社会责任感强,国际化素养好,创新精神与实践能力突出的特区新一代青少年。 T1-9AQ3=4mU6~9V

  · 办学目标 p3;8uX3+7fl5-,m

  办一所高度现代化的学校,让学生受到现代化的优质教育,为学生成长为创新型人才奠定良好基础,把学校建设成为具有辐射性影响力的、国内领先的、研究型的示范性学校。 t1:1ix5.9vL8.6x

  · 办学理念 D,+4fJ5.9fK1;4F

  崇尚本真 追求幸福 R5+5NL2.4VR2=,c

  校训 O1+1Ko3-3hN2~8C

  立德自强 笃学创新 Y3~1SO4?4GO9:5t

  校风 R8:8IR9-5uI4~,v

  文明和谐 活泼进取 F2=7VT3~2lm,+4p

  教风 j7:9gO2:5Ur2;3q

  春风时雨 厚德敏行 t2:8Vg9!2SE3.8s

  学风 R8=4zO5:7pm44Z

  勤奋严谨 乐学善思 06+8mB88Ap1?,g

   m5-4Ud4:1yK3:8m

硬件设施齐备

  校园建筑新颖时尚,环境美丽优雅。拥有现代化的报告厅、图书馆、阅览室、网管中心、电脑教室、多媒体教室、生物实验室、物理实验室、化学实验室、创客室、语音室、录播室等省级标准教学功能室;拥有功能齐全的操场、室内体育场、羽毛球场、篮球场、乒乓球室等多间室内体育运动场馆;拥有舞蹈室、美术室、书法室等标准艺术类教室。 k6-4in9?3Hl1-7P

  

师资力量雄厚

  福田区第二实验学校师资力量雄厚。以全国“好校长”、 “广东省优秀教师” 、“深圳市十佳校长”、“深圳市魅力校长” 、“深圳巿优秀督学” 陈智敏同志为核心的领导团队教育理论扎实、治校经验丰富。 Y3!5mD8!2Pc6?50

  教师队伍中高级职称41人,硕士研究生58人,博士研究生3人,本科以上学历达100%,研究生以上学历占30.4%。特级教师、省级、市级优秀教师等各级名师占26%。学校拥有特级教师黄健、省级教学能手刘越、省级十佳历史教师王金龙、市级优秀教师吴芳、苏惠平、张红、周健、吕羴羴、市级优秀班主任梅霞老师、市优秀共青团干部邓宇、胡晓为代表的一批名师。 q4?1xt3?6Fx7+2H

  学校教师队伍年轻,在行业中傲立潮头的教师比比皆是。在近几年的教师区级以上教学教研比赛中,近400多人次获奖。在国家级的录像课、论文比赛中,周健、方晓东、李彦娟老师获得一等奖。在青年教师基本功比赛角逐中,以在广东省中小学青年教师教学能力大赛获得一等奖的郑晓婵为代表的青年教师崭露头角,廖瑜、刘晚钰、刘凤霞、杨丹阳、廖俊辉、吴秀端子获得区特等奖,陈晓东、夏丽萍、刘凤霞、杨季昆、肖聪聪、韦旋丹、潘静萍、李昕桐、杨怡模、李玉文、杨豪丽老师荣获区级一等奖。在福田区在线征文、教学作品比赛中,梁伟玲、胡雅婕、陈瑜、强薇、王媛、占小丽老师荣获特等奖,蔡武军、李卉、李彦娟、陈妙如、包春蕾、高鹏艳、郑颖荣获一等奖。王政国老师美术作品入选“小康路上——广东省基层美术作品展”。福田第二实验学校教职工队伍眼中有光,心中有爱,博学精进,朝气蓬勃。 r7-3Ag9:5mJ5?5X

  

课程体系完善

  福田区第二实验学校坚持“五育”并举,全面发展素质教育。积极创建九年一贯制幸福课程体系,打破小初壁垒,搭建一架九年成长的阶梯,助力学生厚积薄发,扬帆远航。学校坚持规范落实国家课程,促进篮球、口风琴、流体画进课堂。学校积极开发多样校本课程,大力培育特色精品课程。学校学科节、科技节、艺术节、体育节等节日活动精彩纷呈。完善实验特色的课程体系为学生一生的发展奠定良好的基础。 a,;3Yo,9zh2.9e

   毽球特色课程历时十八年,传承、推广优秀传统文化。毽球队员多次在国际、全国比赛中夺得金牌。学校为高一级学校输送多批优秀运动员。 e,?2WU9=9Or8?9m

  在幸福课程的培育下,学生的潜力发展为实力。在2020年粤港澳大湾区童话节朗诵比赛中我们获得了600所参赛学校中的团体成绩第一名。共获得金奖2项、银奖5项、铜奖10项、探春奖16项、优秀奖62项的优异成绩! N9?9Xy9:3CW5~3K

  科技课程培养了学生创新能力和创新精神,学生在各级各类科技比赛中硕果累累。荣获国家级奖7项、省级奖4项、市级奖63项、区级奖234项,累计区级以上奖项308项。参赛获奖超过500多人次。 s72JE9=9ga,+6F

  学校荣获粤港澳大湾区童话节、福田区象棋锦标赛、区广场健身舞比赛、区超级联赛之少儿三棋锦标赛、区2020原创作品朗诵比赛及区青少年红丝带联盟艺术团汇报演出暨防艾公益活动优秀组织奖。 S2;6Du9+4IN1;4t

  学校高举立德树人的大旗,逐步完善幸福德育课程体系。在党总支的指导下,坚守班会、团会、队会作为学生价值观教育的主阵地,培养学生积极向上的价值观。综合实践、生命安全、礼仪、心理辅导、劳动等课程实现全覆盖。积极开发家校共建课程,全面开展家校论坛活动,在家长中形成良好影响。 n6+7pd4.6Ne78n

办学效益提升

  学校先后获得广东省心理健康示范学校、广东省中华优秀文化传承校、深圳市一级学校、深圳市绿色学校、深圳市办学效益奖、深圳市科技特色学校、深圳市“五四”红旗团委、深圳市少先队先进学校、福田区AI赋能教学实验校等荣誉。 u,-,Dn2?5Na5~1O

  学生的综合素质与整体学业水平显著提升,每年有近500名毕业生都能进入到高一级学校就读,其中公办高中上线率达70%,重点高中录取人数逐年上升。学校的办学水平得到了上级部门和社会各界的充分肯定。 n,:1yq31Re2=8D

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