南京工业职业技术大学简介
南京工业职业技术大学毗邻著名的钟山风景区，是一所历史悠久、底蕴厚重的百年名校。前身是我国近现代民主革命家、社会活动家、教育家黄炎培先生创建于1918年的中华职业学校——我国第一所以“职业”冠名的学校。1952年，黄炎培出任政务院副总理兼首任轻工业部部长，将学校交由轻工业部管理；1954年，更名为上海机械学校；1960年，整体搬迁至南京，更名为轻工业部南京机电学校；1998年，由轻工业部划归江苏省管理；1999年，升格为高等职业院校，更名为南京工业职业技术学院；2019年，升格为职业本科学校，暂定名为南京工业职业技术学院（本科）；2020年6月，经教育部批准更名为南京工业职业技术大学。百年传承、薪火相继，学校培养了张闻天、华罗庚、江竹筠、徐伯昕、朱森林、秦怡、顾心怿、王世绩、邹世昌等一批杰出校友及大批实用型技术人才。 a,+7uR5-7Yr3?6e
学校有仙林、中山、天堂三个校区，占地面积1360余亩，建筑面积46万平方米；教学仪器设备值约2.5亿元；图书118万册；设有6个本科专业、48个专科专业。全日制在校生13338人，其中，首届本科生1916人。外国留学生154人。教职员工950余人，具有博士学位的教师195人，具有高级职称的教师351人，“双师”素质比例高达92.29%。 J9;3gK8,Uh3;8o
学校高度重视人才队伍建设，加大引才用才力度。拥有以全国黄大年式教师团队为代表的国家级教师团队3个，省级教学和科技创新团队13个，全国技术能手7人，国务院特贴、省名师、省级“333工程”培养对象、青蓝工程培养对象、六大人才高峰培养对象、双创博士、紫金文化创意人才、社科优青等100余人；教育部高等学校教学指导委员会委员2人、全国行业职业教育教学指导委员会副主任委员2人、委员11人。 i7?9ZW66yZ2+4A
学校健全和完善“分层分类、做学合一、双创融合”人才培养模式，持续推进教育教学改革。建有国家级职业教育专业教学资源库项目4个、中央财政支持的职业教育实训基地3个、国家精品课程、精品资源共享课和在线开放课程12门、国家规划教材46部；获国家级教学成果奖3项，其中一等奖1项；全国职业院校教学能力比赛、信息化教学大赛一等奖3项；全国职业院校技能大赛一等奖29项、全国大学生数学建模竞赛一等奖10项、全国大学生电子设计竞赛一等奖9项。中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖3项，银奖2项、铜奖9项。 R52Ac9?2Ba5=7z
学校坚持走产教融合、校企合作之路，持续提升科研和社会服务能力。主持在研的国家自然基金项目7项、国家社科基金项目3项、省部级项目14项；获批国家“十三五”产教融合发展工程规划项目1个、省发改委工程研究中心1个、省高校协同创新中心（职业院校工程技术中心）1个、省产教深度融合实训平台2个、省级大学科技园1个；与31家世界500强企业建立深度合作关系，与华为、西门子、ABB、现代重工、罗克韦尔等领军企业建立合作平台15个。 d1+7Dy6?2aV5?5H
学校与世界职教院校联盟（WFCP）等40多个国家（地区）的90余家境外组织和院校保持稳固的联系，获得全球职教界的最高荣誉——世界职教院校联盟卓越奖“应用研究与创新”金奖。2017年至2019年连续三年蝉联全国高职院校国际影响力50强。有来自40多个国家的400余名外国留学生在我校学习。 p57zB,!,cc4.3D
学校整合多方资源，积极搭建平台，以特色优势服务职教、以优质资源贡献职教。牵头黄炎培职业教育思想研究院、全国高职院校创新创业教育联盟、中国教育国际交流协会职教分会、中国轻工业联合会高职研究会、全国机械行业现代机电技术职教集团等全国性平台5个，以及牵头江苏省轻工协会、江苏机电职教集团等全省性平台9个。 q4:2Nw,+1Kd5;8A
学校是全国首家公办本科层次职业教育试点学校；全国职业院校唯一的国务院大众创业万众创新示范基地；全国首批内部质量保证体系诊断与改进试点学校；全国首批职业教育“走出去”办学的试点院校。 i2!9Gr4.,lb5-2T
面向新百年、开启新征程，学校将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神和第三次党代会提出的“两新一高”战略部署，全面推进本科职业教育改革试点，力争在职业本科教育试点探路的基础上，继续发挥引领示范作用，致力成为高层次技术技能人才培养的示范、职业教育“三全育人”的示范、职业院校“三教改革”的示范、“双师型”教师队伍建设的示范和产教融合的示范，为实现“办世界一流的职业院校，成为大国工匠的摇篮”的愿景努力奋斗。 G2;2ul3:2qM,!,q
（2020年12月3日） b1~7Eu32XQ5?9D
招生就业
南京工业职业技术学院始终以立德树人为根本任务，坚持不懈把好生源和就业质量关，多年来，始终保持“出口畅、进口旺”的良好局面。招生工作：科学研判生源形势和学校发展战略调整，制定符合学校实际的招生计划和宣传方案，提升各类型招生的生源质量，圆满完成招生任务，确保新生报到率保持高位。就业创业工作：积极整合资源，拓宽渠道，提升服务，加强指导，精准帮扶，不断提升毕业生就业质量指数。 h8-6bs5:9Oy3!5V
创新创业
2017年6月，南京工业职业技术学院入选国家第二批大众创业万众创新示范基地，作为目前全国唯一入选双创示范基地的高等职业院校，南京工业职业技术学院严格落实《国务院办公厅关于建设大众创业万众创新示范基地的实施意见》、《国务院办公厅关于建设第二批大众创业万众创新示范基地的实施意见》、《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》等文件精神，按照国家发改委、教育部等上级单位对国家双创示范基地的建设要求，坚持立德树人根本任务，将基地建设作为服务国家创新驱动战略，助推地方经济发展的重要抓手，将双创示范基地建设与国家特色高水平高职院建设、学校“十三五”事业发展规划紧密结合，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习习近平总书记对职业教育的重要论述，贯彻落实《国家职业教育改革方案》，把创新创业教育作为大学生思想政治教育的重要载体，在双创示范基地建设中着重体现职教特色。学校获评江苏卓越高职院建设单位、国家优质专科高等职业学校、全国创新创业典型经验高校、全国机械行业服务先进制造高水平骨干职业院校、首届全国跨境电商专业人才培养示范校、全国高职院校“国际影响力”、“教学资源”、“服务奉献”、“育人成效”、“实习管理”、“教学管理”等六大榜单50 强；与英国国家创新创业教育中心（NCEE）共同举办中英“一带一路”国际青年创新创业技能大赛，并连续两届获得大赛最高奖项“杰出成就奖”。学校双创教育工作受到中央电视台、《中国教育报》、《中国青年报》等国家级新闻媒体报道50余次，双创示范基地建设扎实稳步推进。 o,;4Ep,~4QC5:3i
师资队伍
学校高度重视人才队伍建设，坚持以人才工作引领学校的创新发展，大力实施“人才强校”战略，加大引才用才力度，深化人事制度改革，取得了一定成绩。学校拥有国家级优秀团队、国家级“双师型”教师培养培训基地、技能大师工作室、国务院特殊津贴、万人计划教学名师、全国优秀教师、全国五一劳动奖章、全国技术能手等各类人才和荣誉22个（人）；省级“333工程”培养对象、“青蓝工程”培养对象、六大人才高峰、双创博士、首批紫金文化创意人才、社科优青99人；省级高校科技创新团队、优秀教学团队13个；省级集体荣誉11个；省市级个人荣誉24人。 Z8+2GZ63LF,=1a
产教融合
学校近年来聚焦高端智能装备制造业、现代服务业等技术领域，围绕“创模式、搭平台、广合作、共发展”思路，发挥各类科技平台优势，开展区域服务，坚持优势互补、互利共赢，积极推进政校企行深度融合,打造校企深度合作命运共同体。目前我校牵头成立的全国机械行业现代机电技术职教集团与西门子工业自动化有限公司等企业合作在智能制造专业集群中创新出“技术联盟”式、与浙江华为有限公司合作在信息技术专业集群中总结出“协同服务”式、与中国有色矿业集团合作在赞比亚成立“中赞职业技术学院机电分院”中孕育出“国际伴随”式、与金蝶软件（中国）有限公司合作依托大学科技园和国家“双创”示范基地探索出“双创孵化器”式等产学合作模式。面向新百年，学校全体教职员工要担负起“以例示人”的责任感和使命感，全面推动产教融合走向深入。 k2~8pn5=9Ki2;9V
国际交流
南京工业职业技术学院开展国际合作与交流已有30多年历史，牵头中国教育国际交流协会职业技术教育国际交流分会、中国-东盟职教合作联盟等高规格的国际交流平台，与世界职教院校联盟（WFCP）等40多个国家/地区的90余家境外组织和院校保持稳固的联系，获得全球职教界的最高荣誉——世界职教院校联盟卓越奖“应用研究与创新”金奖。我校国际化探索成果“高职国际合作教育范式探索与实践”获得国家教学成果奖一等奖、江苏省教学成果奖特等奖。2016年至2018年我校连续三年蝉联全国高职院校国际影响力50强。 P6~4rw9?9Vf4!5Y
校园文化
校园文化建设将以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观为导向，以传承创新“敬业乐群”校训精神为主线，以建设优良校风为抓手，努力形成催人奋进的学校精神、科学民主的管理制度、丰富多彩的文化生活和优美舒适的校园环境，促进学校全面协调和可持续发展。 H8;2ht1?5ws5+9S
历史沿革
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南京工业职业技术学院的前身是由我国著名社会活动家、教育家黄炎培先生于1918年在上海创办的中华职业学校，开创了我国职业教育的先河。 n5=5fF2!5dO7?6v
1.中华职业学校（1918.5.15—1951.12) i8;3PB,!3jn6+7T
第一次世界大战期间，中华民族工业获得发展。迫切需要大量技术和管理人才。有鉴于此，黄炎培先生联合教育界、实业界知名人士蔡元培、梁启超、张謇、宋汉章等人，于1917年在上海发起创立了中华职业教育社。翌年，创办中华职业学校，作为推行职业教育的实验场所，开创了职业教育的先河。 r1?4tT9-1Yr3.5q
1918年，中华职教社开展沟通教育与职业的实验，在上海创办了中华职业学校。主要为民族工商业培养中级技术和管理人才。中华职业学校以推行职业教育为宗旨，提倡“劳工神圣”，力求与爱国主义教育、人格教育相结合，培养“首脑并用、双手万能”的人才。建校初期除开设铁工、木工各科以外，为抵制对华倾销，还开设了珐琅科和纽扣科。随后开办了留法勤工俭学预备科、职业教员养成科等，1920年以后有增设机械科、文书科、商科、土木科。至1937年，在校学生已达到1027人，学制有三年和五年一贯制。 Z9+9EQ9=1sp1.,h
抗战爆发后，学校被迫迁出，分设两分校。学校一部迁至现上海延安东路浦东大厦，简称“中职沪校”，一部迁至重庆，校名为中华职业学校渝校，简称“中职渝校”。抗战胜利后，沪、渝两分校均迁回原址，恢复校名，全校师生平整土地重建校园，恢复招生上课。到1951年，在校生达1200余人。 X8;20Z9.,jf9+2h
2.上海机械学校（1952.1—1960.8） W8=,Bo2+3jd7?8l
1952年，根据黄炎培先生将“所创办的学校依其必要和可能归于公家”的建议，经过酝酿，学校由轻工业部接管。先后改名上海中华职业学校和上海轻工业学校。1954年定名为上海机械学校。在此期间，学校的教师数量增加，形成了一支结构合理，实力雄厚的师资队伍。学校从培养目标、专业设置，课程体系等方面进行了一系列的改革，教学计划、教学大纲逐步完善，教学质量不断提高，学校的规模得到扩大。学校占地由4000平方米扩大为12000平方米，固定资产由50万元增为150万元。 u5+4pH5.9ac7:7V
3.南京机电学校（1960.9—1999.7） N3~4fU3;,bu9:6R
1960年9月，遵照轻工业部轻工（60）干字第602号文指示，学校由上海迁到南京，定名为南京机电学校。在中华职业学校和上海机械学校的办学基础上，学校各项工作顺利开展，蒸蒸日上。中经文革动乱，学校损失惨重。1980年重归轻工业部管理，学校党政领导和师生员工奋发图强，以提高教育质量和办学水平为中心，以改革为动力，坚持从严治校。经数年努力，取得了显著成就。于1994年再次被批准为国家级重点学校。1998年9月，根据国务院布置。学校划转为江苏省管理，学校占地面积86000平方米，建筑面积65000平方米，教职工340人，在校中专班、高职大专班学生达4500人。 d2~7zv2?9Js58N
4.南京工业职业技术学院（1999.7—2019.12） c5~7Xm9;5HC87Z
1999年经教育部批准成为江苏省首批高职院校之一，现拥有中山、天堂、仙林三个校区，占地总面积1361亩，建筑面积46.5万平方米，教职工近900人，在校学生近14000人，固定资产总值约11.6亿元。学校共设有14个教学单位，已累计为社会培养输送了10万余名高素质的管理和技术人才。学院遵循黄炎培先生倡导的“手脑并用，双手万能”办学思想，立足市场，服务社会和经济建设，与时俱进，开拓创新，是国家教育部首批立项建设的28所示范性高职院的院校之一，江苏省高水平高职院校和卓越高职院校建设单位，目前正在向中国特色高水平高职院校迈进！ m6-6zo6:3m04!4N
5.南京工业职业技术学院（本科）（2019.12—2020.06） n4+90L7-2hz1-1O
2019年12月，经教育部批准，同意我校升格为本科层次职业学校，学校名称暂定为“南京工业职业技术学院（本科）”，开展本科层次职业教育试点。学校成为全国唯一公办本科层次职业院校，在师资队伍、实训课程、专业教学、技能培训等方面进一步完善提高，保持职业教育属性和特色，坚持培养高层次技术技能型人才定位。 Z9:3nh5;3cC1?9l
6.南京工业职业技术大学（2020.06—） m7?1Ex4:7Yo,5A
2020年6月，经教育部批准，同意南京工业职业技术学院（本科）更名为南京工业职业技术大学。为做好本科层次职业教育试点工作，学校始终坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校将继续落实试点要求和任务，坚持职业教育办学定位，优化发展规划，深化产教融合，创新体制机制，提升治理能力，努力办出特色、办出水平，走在职业教育高质量发展前列，为中国职业教育提供南工方案。 I6:7MZ9-7Ft9=8g
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