浙江师范大学附属中学（金华二中）

浙江师范大学附属中学（金华二中）简介

浙江师范大学附属中学（金华二中），是省教育厅直属学校。学校创建于1953年，曾获国务院授予的“全国文教战线群英单位”称号，被教育家叶圣陶誉为“金华二中，集美第二”。1996年认定为省一级重点中学，1998年起面向全省招生。2014年被评为“浙江省首批省一级普通高中特色示范学校”。学校立足金华，面向全省，办学60多年来，培养了一大批博士、教授、专家、企业家及党政领导人，为金华、浙江的基础教育事业发展作出了贡献。 y9;6MV1?90q1=8o

学校占地370亩，总建筑面积10万平方米，拥有教学大楼、科技大楼、行政大楼、餐饮中心、学生公寓、标准塑胶田径场、塑胶篮排球场、塑胶网球场，图书馆、大会堂、体育馆等一流的现代化基础设施，校园景观典雅，环境优美。 o5=3kj4+2zV9:1W

学校2000年创办的浙师大直升班，实施高中与大学衔接教育的实践和研究，在素质教育的实施、育人模式的探索、课程改革的研究等方面取得许多成功的经验，被誉为中国第一班。2002年被评为“浙江省科研兴校200强”，是浙江省现代教育技术实验学校，2003起连续被评为“浙江省教育科研先进集体”， 2005年被教育部、国家体育总局授予“国家级体育传统项目学校”，2006年被授予“国家基础教育实验中心外语教研中心实验学校”，被教育部核定批准为中外合作办学项目学校，2009年被评为“浙江省依法治校示范校”，2010年被评为“浙江省综合治理治安先进单位”，是浙江省30所普通高中多样化发展选修课程建设改革试点学校之一，是“学科专业类选修课程建设试点学校”（6所）之一，是“浙江省深化普通高中课程改革实验基地”25所基地学校之一，2013年被省教育厅和浙江省基础教育中心认定为历史学科基地培育学校。 b5-9jP3.4ge5!,p

近年来，学校积极投入新课程实验，在加强师资培训、推进课改实践、创新学校管理、拓展多元办学、深化课程改革、构建课程体系、提升品牌内涵等方面作出不懈的努力。确立了以“尚德明理、开放包容”为办学精神，以“为学生未来发展奠基”为办学宗旨，以“培养高品质、有活力的附中人”为培养目标，以“博学、慎思、求真、崇德”为校训，以“创办全国一流师大附中”为办学目标的核心理念体系。倡导全新的变“管理”为“教育”的学生观、变“用人”为“培养”教师观、变“单一”为“多元”课程观、变“单向”为“合作”的教学观、变“行政”为“引领”的管理观。积极依托师大优势，利用社会资源，在教学改革、管理创新、多元办学、课程建设、育人模式等方面探索出具有师大附中特色的改革发展之路。 t,~7PR7!2Tz9-8l

学校现有教职员工252人、学生数近3000，拥有一批包括特级教师、省名师名校长人选、省市级教坛新秀和学科带头人的教师队伍，其中特级教师8名，省市名师名校长15人、省市教坛新秀12人，博士学位1人，硕士学位42人，在读教育硕士35人。学校在教学质量、师资力量、现代信息化教育、教学科研、选修课程开发与实施和必修课程“全员走班、分层教学”诸方面走在全省乃至全国的前列，在省内外享有盛誉。 L1;3Fx1=6NQ3-6C

光辉历程

世纪之光

世纪之光（2001年1月— 至今 ） A3+2yh,!4LX9-6m

还在2000年1月20日，市人大政协考察组，对金华二中考察后认为，应该把浙师大附中（金华二中）作为金华教育的有机组成部分，关心支持其发展，应规划办成国家级重点中学。11月7日，人大考察组再次对学校进行考察，研讨了学校的布局调整问题。5月，省政府下发关于中专体制调整问题的批复，决定将浙江财校并入浙师大。9月，浙师大领导肯定了把附中迁到浙江财校校址的意向。11月21日，市国土规划局、市教委向市政府呈报了《市直中小学布局调整规划》，《规划》拟定“搬迁金华二中至原浙江财校校址，并向东扩13.73公顷”，“规划用地21.33公顷”，“规划办成国家级重点中学”。11月29日，浙师大校长办公会议决定：次年暑期附中整体搬迁至原浙江财校校址，向附中发出“抄告单”。12月3日，金华市政府批复同意了《市直中小学布局调整规划》。12月15日，省教育厅向省发计委发出《关于要求对浙江师范大学附属中学迁扩建工程予以立项的函》。2001年1月31日，省发计委向省教委发出批复：“同意实施该校的迁扩建工程。工程项目按60个班，在校生3000名核定，总用地面积为约300亩，校舍总建筑面积7.5万平方米，总投资8000万元。”学校即启动学校搬迁准备、征用土地申请、规划设计招标准备等工作。2001年7月，学校完成一次性整体搬迁，新学年在新校址开学。9月7日，学校举行迁校庆典。新校址占地126亩，建有教学楼、图书馆、综合楼、大会堂、体育馆、学生食堂、宿舍楼、400米跑道的田径运动场等，设施齐全。校园内绿树成荫，亭台水池小桥，是花园式的学校。学校紧靠浙师大，而又独立成校，学校办学条件从根本上得以改善。10月8日市政府召开我校征用土地协调会，把原定给广福医院的60亩土地，调整为学校扩建用地。2002年1月23日省教育厅计财处来我校下达校园规划设计任务，3月11日，召开了设计方案评审会，确定北京中环建筑设计院的3号方案为中标方案。12月7日，学校宿舍楼工程正式破土动工。 E3;8zh1~4Ev1~6p

2001年秋，学校从高一年级起开始执行教育部颁发的新的教学计划，进行课程改革，在原有必修课、选修课的基础上，开设了研究性课程、劳动技术教育课，在进行扎实的基础知识、基本技能教学的基础上，努力培养学生的创新精神、实践能力，使学生在自主学习中学会探索，学会发现，学会创造。配合课程改革，学校提出学分制试点方案、研究性学习实施方案，并积极倡导教学方法方式的改革，进行自主教学法、研究性教学法、问题教学法、探索教学法、分层教学法、合格教学法等教学方法改革研究的实验。在研究性课程中，学生自已组织课题研究小组，提出研究题目，查阅资料，调查研究，写出课题论文，许多论文十分新鲜，很有创意，有的有一定的实际应用价值。2002年，章云生校长提出“以学生发展为本，一切为了学生，为了学生的一切”的教育理念，把素质教学推进到了一个新层面。 U,?,uF,+8bw1.5n

为适应改革开放，培养学生的外语能力，学校更加注重外语教学，在外语课上已经实现完全用英语来进行教学的基础上，进一步推进情境教学，设立外语角，请外籍教师任课，布置校园的外语环境，进行“疯狂”英语教学法的试点推广，激发了学生学习外语的积极性，提高了外语交际能力。 G8~9Ll6!8GF4?9E

学校还十分重视国际交流的开展。2001年4月美中教育交流促进会主席韩琳、梅巧光临我校，商谈合作交流事宜。5月，应美国纽约大学爱里亚教授的约请，开设了中美中学通过因特网建立共享课堂的课题研究。6月，章云生校长出访德国，俞雅琳副校长出访美国。暑假，外语教研组长陈永芳两度出访欧洲和澳大利亚。2002年4月，美国缅因州牛津希尔思中学15位师生到我校访问，与我校师生一同生活，一同学习，并签订了互相访问的计划和协议。9月，非洲加蓬等8国的教育部基础教育司长及助理组成的研修班来校考察。国际交流的开展，促进了学校教育的现代化。 v7;1GO1!90L,?,C

学校的信息技术运用、网络教学进一步得到开展，我校代表参加了全国学科教学“四结合”实验首届年会，计算机教研组长李永前被教育部师范司授予英特尔未来教育骨干教师称号，教师制作的教学课件在全国、省、市连连获奖。 x6.9pY3?2Qw6=6i

教育科研紧密与学校的管理、教育、教学紧密结合，获得丰硕成果，陈报南、张立楷、李元、李永前、申屠待旦等老师都有个人专著问世；许多教师与浙师大教授合作，完成了不少课题，编写出了教材；我校教师完成的成果分别在省、市获奖，陈报南、何通海被评为省教科研先进个人。2002年学校列入省教科研200强。课程改革的实施，教育教学科研的深入，改变了教师的教学理念，教学方法探索不断深入，教育教学水平不断提高。陈报南被评为省特级教师，何通海等10位教师又被列入省名师培养人选。教师的整体实力进一步加强，显现出很强的现代化教育教学意识和现代教育教学的能力。 B9;6DB98DG9:2L

由于素质教育的推进，学生的素质得到全面的提高。在各种竞赛中，我校学生展现出良好的素质。在金华市中学生辩论赛中，力压群雄，获得金奖，学生陈兰玲获最佳辩手奖，参加了省辩论赛，并在浙江电视台播出，产生很好的影响。我校的7篇学生作文编入上海社会科学院的《全国24所名校高中生擂台作文》，学校被列在全国24所名校之列。 N9:6ro3+7XY8=9x

世纪之初，学校正在为建设成为国家级示范中学而努力创造条件，一所现代化的一流中学已经显露出雏形，学校正越来越闪耀出新世纪的耀眼的光芒。 n,;2zz9!9RD5-4H

浙江金华二中——浙师大附中，是社会主义新中国自己创办的社会主义新学校，50年来，始终沐浴在党和人民的阳光和雨露中，她的成长，灌注着各级党委和政府的心血，她的发展，倾注着金华人民，乃至全省人民的关爱。这是艰苦创业的50年，学校的每一寸土地都留下了师生深深的脚印和辛勤的汗水；这是艰难曲折的50年，学校的每一步迈进，都伴随着时代的风雨，经受了独特的曲折；这是不断发展的50年，脚踏着实地，力求新起点，提出高目标，追寻新境界；这是与时俱进的50年，和时代跳动着同样的脉搏，和社会迈着同样的步伐，去实现现代化的目标——学校也是新中国的同龄人。 z5.3dN4!3iH7=7g

50年来，学校培养了2万2千余名高、初中毕业生，职位可能有高低，责任也许有轻重，但他们在各自的岗位上，为社会主义建设作出自己的贡献，创造着辉煌的业绩，都会表现出共同具有的事业心、责任心、进取心。1964届毕业生张宏伟（原名张顺彩），现任海军高级军官，1983年身患绝症，以惊人的毅力坚持工作在第一线，荣获军队科技二等奖，受到了中央军委的嘉奖。1966届毕业生、原兰溪市农经委副主任杨东海，不顾疾病缠身，深入农村，蹲点扶贫，积劳成疾，终于英年早逝，以身殉职，被省委追授为“人民的好公仆”。许许多多的校友，追忆人生的时候，都会发出共同的心声：“母校教会了我如何做人！”“以人为本，全面发展，教会我们如何立足社会，教会我们如何做一个对社会有用的人，正是母校的最重要的特色。”在众多的二中学子中，涌现了一大批党政军领导干部、科学家、文学家、艺术家、企业家、教授、博士、战斗英雄、劳动模范，学校正以拥有众多的熠熠闪光的校友的名字而自豪，学校也为更多的默默无闻地在本职岗位上为社会作出贡献而成为社会脊梁的校友而钦敬。 l1;6Fh9?8iO18F

学校已经以更为矫健的步伐，步入了新世纪，决心争取在三年内建设成全国示范性中学，2010年建设成为全国一流的师大附中！ b29qV7!8KI6;2T

中兴时期

中兴时期（1994年1月—2000年12月） k6=2sE9~2xM4?3i

1994年2月，章云生任党总支书记。秋，高三毕业生在高考中获得了好成绩，李凌同学以648分的总分列为全省理科考生第一名。1994、1995年秋，学校继续招收高师预科班两个班新生。1995年秋，与浙师大外语系联合举办初中英语特色班，招收1个班新生。10月14日，举行1966届校友、被省委追认为“人民的好公仆”的杨东海铜像揭幕仪式。是年，我校向浙江省教委申报省一级重点中学。1996年把原办公教学楼向西延建，使整个大楼成为长103米的办公教学综合楼，又新建了一幢3000平方米的6层学生宿舍楼，学校展现出崭新的风貌。两度来校视察的省教委副主任黄新茂很有感触地说：“两度来金华二中，面貌一新，真是事在人为！”秋，我校第一届高师预科班毕业，高考升学率居全省高师预科班之首。省教委在我校举行了高师预科教学研讨会。10月，以基教处长鲁林岳为组长的省教委省一级重点中学评估组到校进行为期一周的全面评估，48项指标，40项达标，8项基本达标，被认定为符合省一级重点中学标准。1997年3月17日，省教委下文，正式授予省一级重点中学称号。 R6;6Ku6;2oQ2.8N

1998年4月30日，学校领导班子换届，章云生任校长，陈跃泉任党总支书记。8月，为加强教育科研和信息技术的运用与教学，设立教科研处和计算机教研组。9月，制定了教职工考核、教师教学、教学评估等一系列规章制度，全面规范教师教育教学行为。10月，向市教科研申报了17个教科研课题，其中2个被批准为省级课题，15个为市级课题。11月，建成多媒体演示教室、教学课件制作室，更新处室计算机设备，要求每个教职工配备电脑，学校给予一定的补贴，并对教职工进行电脑操作、课件制作培训。1999年1月，《金二中教科研》创刊号出版。2月，各学科年轻教师全面开课进行教学评比。5月，进行多媒体课件评比，12个课件被评为优秀课件。制订了教学效果奖、教科研成果奖、学科竞赛奖等奖励制度。4月28日，省教委基教处处长鲁林岳、副处长王登先来我校传达省教委主任办公会议决定：学校直属省教委，隶属浙师大；面向全省招生；省级评优、评特、名师名校长计划报省教委统筹研究；市级评优、职务评审、教学业务委托市教委统一管理，学校体制发生重大变化。5月初，省教委下达浙教基［1999］171号文件，明确了浙江师范大学附中（金华二中）的管理体制。5月19日，省教委下发了浙教基［1999］189号文件，通知各市地我校面向全省招生。7月，我校面向全省招生工作顺利进行，生源质量有所提高。9月，章云生、汪少华、林樟华被列入省名校长、名教师培养人选；俞雅琳被评为省优秀教师；章惠西、周建峰考入浙师大教育硕士班。10月中旬，以督导处处长潘行法为组长的省教委省一级重点中学复查评估小组对我校进行了复查评估，学校顺利通过复查评估，继续被确认为省一级重点中学。其后，又被命名为省现代教育技术实验学校。是年，拆除了旧水塔，平掉了半个山头，建起了一个600平方米的花坛，新造了3000平方米的6层学生宿舍楼一幢，环境更为优美。2000年1月19日，省教委下发浙教基［2000］16号文件，批准学校举办浙师大直升班，2000秋招生50名。2月，学校举行教育思想大讨论，采取了一系列措施加强素质教育，切实减轻学生负担。新学期，开展青年教师“六个一”（一堂课、一个教案、一次作业批改、一个学生的辅导、一篇论文、一个教学课件）评比活动，王丽君等13位教师被评为校级教坛新秀。4月，在人民影城举行我校学生音乐会，17名学生演奏了民族和西洋乐曲。5月，学校建成校园网，学校各处室基本实现网络管理，开设了学校网站，进一步推进网络教学，并以浙师大名义召开了信息技术应用大会。学校决定举办网络教学班，进行网络技术与学科教学整合的试点。1999年结题的8个课题分获市级一、二、三等奖。俞雅琳主持的多媒体技术应用课题获省基础教育课题二等奖，章云生主持的心理辅导课题获省心理学会一等奖，何通海主持的教师培养课题在国家教育部立项。新学期，开展中青年中高级教师“六个一”［一堂课、一个教案、一个学生的辅导、一个课件、一个课题（论文、专著）一个青年教师的培养］评比活动，陈炳伟等11名教师被评为校学科带头人，徐海燕等27名教师被评为学科教学骨干。12月 12日，章云生校长在全省中小学信息技术教育大会上作典型发言，学校的经验得到了省教委领导的肯定及与会同行的赞许。 M9=9HJ1.3bv8.7H

经过7年的努力，学校有了很大的发展。省教委浙教基［1999］171号文件的下发，明确了学校的体制，理顺了关系。学校充分发挥浙师大教学资源的特殊优势，努力办出特色。其间，校园建设也有了很大进展，雄伟的大楼、设备良好的宿舍、美丽的校园环境使学校富有现代气息，现代教育技术的设施、设备的建设和配备，更具有现代化学校的内质。广大教师面对着挑战，树立了危机意识、竞争意识，努力工作，勤奋、严谨、科学的教风进一步发扬，并且带动了广大学生刻苦学习，不断进取，勤学苦练、博学深思、进取创新的学风更浓了，求真务实、开拓进取的好校风，给学生以熏陶。教学质量逐年稳步提高，在高考、会考中，升学率、及格率、优秀率年年都有长进。素质教育的实施，发展了学生的全面素质，增长了实践能力和创新精神。1999年华东六省一市作文大赛中，全省4个一等奖附中学生独占2名，健美操比赛获省二等奖，定向运动获省重点中学比赛第二名。 x4?9iO,?7KF,-9U

学校确立科研兴校、抓科研促教学的理念，广大教师树立科研意识，极大部分教师参加了课题研究，1999年申报7个课题，结题9个，8个在省市获奖，2000年又结题15项，申报了9个课题。形成了部级、省级、市级、区级、校级的课题系列。1999—2000年两年间出版《金二中教科研》4期，在各种报刊上发表教师论文150多篇。 Y7-6NJ1-8JB1:8q

教师个人电脑的配备，电脑操作、课件制作、信息技术与学科教学整合的几轮培训，使教师的信息素质普遍提高，学校实现了信息化管理，教师已经能得心应手地把信息技术、网络技术应用于学科教学中，在课堂教学中，正逐步把两者整合起来，信息化教育已经走在全省各中学的最前列。 r,;8Dw1+7vr4.4A

学校提出要建设一支“具有现代教育理念和正确的教育观、人才观、价值观，师德高尚，既具有中学教师的教育教学技能，又具有大学教师的教科研素质和文化素养，还具备驾驭现代教育技术的能力”的高素质的教师队伍，通过教坛新秀的评比、新教师导师制的建立和“六个一”评比活动的开展，教师的素质普遍得到提高。学校拥有了省特级教师、省市优秀教师、省市教坛新秀、省市名校长名师培养人选，出现了一批学科带头人和教学骨干。 l4;3lz2:1ry1?8z

学校各方面的发展，越来越为金华人民所注目、所赞许，也为同行所关注，1999—2000年两年间，就有几十所学校的同行来校进行各方面的交流；省教育厅、浙师大领导、金华市委市府市人大市政协对此也充分肯定。包括新华社、中央电视台、中国教育报在内的各级新闻媒体对我校的浙师大直升班、网络教学班、心理健康教育等作了多次报道，认为很有创意，社会影响日益扩大。学校显现出一派中兴景象，显露出强健的后劲。 g9;8ro8?,WV6;9k

走出低谷

走出低谷（1980年9月—1993年12月） Y4=8gB,?9FM6!1X

1979年5月9日，浙江省教卫文体办下达［1979］9号文件，决定同意金华地区教育局的意见“浙师院金华分校定点金华二中”，“金华二中校名不要改动，作为重点中学继续办好”。秋，浙师院金华分校中文、外语科迁入金华二中，学校高中停招，初中招收1个班和2个高复班的学生；高中11个班、初中1个班毕业。学校规模大幅度压缩。1980年秋，浙师院金华分校党政机关和物理、数学、政教科迁入。我校高中毕业13个班，初中毕业2个班，高中仍停招、招收初中2个班（三年制）、一年制高复班2个班新生，全校共为9个班级。学校规模再度大幅度压缩。学校搬至校园东南面原游泳池边上新建的仅1320平方米的办公教学楼内上课，原办公楼、东西教室、宿舍楼连同体育馆、食堂、医务室等教辅楼一并由浙师院金华分校接管。学校的干部、骨干教师60多人在两年中相继调入浙师院金华分校。1981年4月，浙江省政府重新确定了18所中学为首批办好的省重点中学，金华二中榜上无名。正走向中兴的学校骤然步入低谷。 F3-1BK8!7VT7?5P

1980年7月，谢道庭任校长，10月、蒋文元任校党支部书记，学校领导提出，“一定要重新振兴金华二中”。 E9-,LZ3:9sF,~4n

1981年秋，招收高、初中各2个班新生，9月开始执行《全日制六年制重点中学教学计划（试行草案）》，高中恢复为3年制，高初中为6年制，并使用全国统编教材。 L3!8wM1-8lc4-6B

1982年春，学校开展了讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序和心灵美、语言美、行为美、环境美为主要内容的“五讲四美”文明礼貌教育活动。其后，厉修山老师被评为浙江省“五讲四美”为人师表优秀教师，出席省优秀教师表彰大会。 B82EG8:9GZ6+7s

6月15日，省人民政府下达浙政发［1982］46号文件，决定“浙江师范学院金华分校并入浙江师范学院”，“金华二中作为浙师院附中（校名和经费渠道不变），由浙师院统一领导”。自此，学校作为浙师院教育教学基地承担了浙师院学生见习、实习和教改试点的任务。浙师院为办好金华二中，采取了一系列措施，把办好附中列入年度10件实事，由分管教学的副校长负责分管，并决定每年以留校任教的标准，选拔优秀毕业生充实金华二中的师资队伍。秋，学校招收高中4个班、初中2个班学生。1983年5月，学校开展学习张海迪活动。秋，招收高中4个班、初中2个班新生，学校恢复到16个班的规模。9月，搬回原金华二中的西教室上课办公。1984年，省教委恢复我校省重点中学称号。1984年秋，我校招收高中4个班，初中2个班新生，学校共有18个班级。1985年2月，浙师院升格为浙江师范大学，学校成为浙师大附中，校名仍为浙江金华二中。经过几年的充实，一支年富力强、实力强劲的师资队伍逐渐形成，勤奋求实的校风、严谨科学的校风又得到恢复，教育教学质量也逐步得以提高。为适应现代化的发展，还积极开展计算机教学，成立了计算机学习课外兴趣小组，由专门教师予以指导。在当年的浙江省中小学生计算机运用竞赛中，我校学生获团体总分一等奖，学生张俊彦获个人成绩一等奖；学生祖辉在全省中小学作文竞赛中获一等奖。学校开始走出低谷。 C7?4oc6~4Jy5+5B

1985年8月，学校恢复省重点中学后招收第一批高中新生4个班、初中2个班。9月10日，师生庆祝新中国成立后第一个教师节。1986年6月，虞承肃副校长主持行政工作。学校贯彻金华市教委颁发的《中学教学工作常规》和《中学教师教学常规》。在西教室北边、音乐教室南面，建造了一幢三层的学生宿舍，恢复了学生食堂，办学条件有了进一步的改善。1986、1987年秋，学校每年继续招收高中4个班、初中2个班的新生，总班级数仍为18个。1987年9月，试行《金华市中学生行为规范》，高中生首次参加全省高中会考。1988年1—6月，学校首次进行教师职务评聘工作，高玉生、厉修山等16名教师被评为中学高级教师。1988年9月，配有语音室、计算机房、电化教室、理科实验室的4000平方米的办公教学综合楼落成，全校师生到新教学楼办公上课，教学条件进一步得到改善，并在原金华二中的西北角约65亩土地范围内形成较为独立的校区。是年，贯彻《中学德育大纲》，学校德育工作得到加强。1988年10月，谢道庭任党支部书记。1990年2月，林文才任校长。6月，召开教代会，健全学校的民主建设，通过《岗位责任制》、《课时津贴条例》等规章制度。秋，学生宿舍改用新床，食堂换用新饭桌，学生吃住条件改善。是年，学校提出了应该由应试教育向素质教育转轨，教育质量得以全面提高。1992年2月，校党支部升格为校党总支，章云生任校党总支副书记，主持党总支工作。春，在浙江省计算机竞赛中，校代表队获团体一等奖，李凌同学获个人成绩第一名，后参加全国信息技术奥林匹克竞赛中获一等奖和金童奖。举办电子计算机职高班，当年招收6个班的新生。秋，有18套住房的教工宿舍落成投入使用，部分青年教师的住房问题得以解决。1993年秋，经省教委批准，学校设立高师预科班，面向全省招生，当年即招新生48名。10月16日，学校隆重举行建校40周年庆典，建造了升旗场、尖峰大道，校园装饰一新，数千名校友回校参加了庆典，几百名校友纷纷捐资。 C2;8vm5-,IM3-9b

经过13年的努力，八十年代后期起，学校规模一直稳定在18个班级；学校建起了占地65亩的独立的设施齐全的校园，校园环境优美；浙师大优秀毕业生的不断充实，又经过进修培训，边教边学，逐步形成了年富力强、实力强健的师资队伍；教育部颁发的中学六年教学计划的认真施行，使教学工作得以重新调整，教学质量有了很大提高；中央关于加强德育工作的指示的贯彻，学生的思想教育、道德教育卓有成效；电脑职高班、高师预科班的举办，计算机教学的开展，都使学校显现出现代化气息和师大附中的特色；勤奋、求实、严谨、科学的校风的恢复，使学校显现出省重点中学的内涵；在高考、会考、学科竞赛中，学生表现出很好的素质，获得了累累成果。这一切说明学校已经走出低谷，正在重新走向中兴。 R6!8mm3!9jg3!,B

再创佳绩

再创佳绩（1977年1月—1980年8月） U5;4PK,5Yd9:30

1977年初至暑假，教师揭批江青反党集团的罪行，8月，学习中央关于教育战线拨乱反正的文件，批判“四人帮”炮制的“两个估计”。秋，学校招收高中12个班、初中1个班新生。下半年，恢复高校、中专招生考试制度，由省命题，地区招生办公室具体实施，我校应届毕业生高考升学率为金华地区之最。12月，我校地震测报小组被评为全国地震测报小组先进单位，我校代表参加了全国地震战线表彰大会，荣获国家地震局和中科院的奖励。 v4~6Wz6;8Rt3=1q

1978年1月，学校重新划归金华地区领导，恢复浙江金华第二中学校名。1978年5月，学校开展“真理标准”的讨论，教育思想、教育方针得到了正本清源。8月，撤消红卫兵组织。秋，恢复向全地区招生，高等学校恢复全国统一招生考试制度。当年，招收4个理科试点班高中生，另招高中9个班、初中2个班新生。是年，我校与地区体委联合建立了射击场，设在我校的西北角的西门边上，并以我校学生为主体组建了金华地区射击队，其后在地区、省、全国的射击比赛中连连取得好成绩，为省、国家射击队输送了一批射击运动员。9月，学校执行教育部颁发的中学“教学计划（试行草案）”，并试用全国通用教材。1979年1月，撤消革委会，恢复校长制，由杨继海担任校长兼党支部书记。根据十一届三中全会精神，开始对“文革”和历次运动中的冤假错案进行甄别平反，对“右派分子”进行全部改正，认真落实知识分子政策。3月，浙江省科学大会召开，金华二中作为金华地区中学唯一代表参加了大会。7月，学校应届毕业生在高考中又获得了好成绩。8月，郑毓汉再度出任校党支部书记兼校长。9月，贯彻教育部颁发的《中学生守则（试行草案）》，10月，执行《国家体育锻炼标准》。1980年7月，应届毕业生在高考中成绩优异，4个理科试点班的毕业生高考上线率在全省101个试点班中居首位，受到省教委的表彰。秋，高中恢复三年制 。 X56fs9-9Ji9:7L

四年间，教育思想进行拨乱反正，重新调整了教学计划，恢复使用全国通用教材，纠正了忽视智育的错误，恢复了高考；由于平反冤假错案，广大教师的积极性得到了充分调动；学校恢复了金华地区管辖的体制，恢复了面向全地区招生，学生素质有很大提高，经过短短几年的努力，勤奋求实的校风、严实科学的校风很快得以恢复。学校欣欣向荣，呈现一派中兴势头。连续4年的高考都取得了好成绩。文革中的“老三届”毕业生经过复习，也脱颖而出，纷纷考上大学，有的还直接考上了硕士研究生。1979届高中毕业生赖永根考入了中国科技大学后获得了郭沫若奖学金，郑燕飞考入了浙江大学后获得了竺可桢奖学金，并成为我校毕业生中的第一位博士生；有的获得了李政道、杨振宁奖学基金出国留学。1980届四个理科班毕业生的高考成绩和升学率名列全省理科试点班榜首。学校健步走向中兴。 Z2!8pk9?7HP8~2k

十年文革

十年文革（1966年1月—1976年12月） 08-1wu4;,Oz5:5f

1966年春，学校组织师生开展向焦裕禄同志学习的活动。4月，井瑞芝任党支部书记。 U44Wr9?1Er,?1J

1965年末到1966年初，中央报刊相继发表批判《海瑞罢官》、《燕山夜话》、《三家村札记》的文章。6月1日，人民日报发表《横扫一切牛鬼蛇神》的社论，中央人民广播电台广播了北京大学最先贴出的大字报。6月，校园里大字报铺天盖地，战斗队林立。学校被批为“修正主义的染缸”，一批干部教师被批为“走资派”、“三反分子”、“黑帮”，赶进“劳改队”（俗称“牛棚”），学校被迫停课。8月，红卫兵上街“破四旧”，部分教师的家受到查抄，许多文化典籍、文物工艺被毁坏。秋，学校停止招生，高三学生未正常毕业。9月，师生开始“大串连”，学校处于瘫痪状态。 G,.9mj8~9pU3?4P

1967年2月，军宣队进驻学校，出现了短暂的复课。4月，学校随同社会逐渐分裂成两大派，又停课。5月，金华开始大规模武斗，校园成为武斗据点，遭到破坏。秋天，学校仍停止招生，1966届、1967届毕业生仍未能正常毕业。9月，军宣队换员，学校二度复课。部分领导干部获“解放”。1968年3月，校革命委员会成立，井瑞芝任主任。8月，工宣队进驻学校。随后开展“清理阶级队伍”运动，一批干部教师被打成“走资派”、“特务”、“反革命分子”、“地主分子”、“富农分子”，被赶进“牛棚”。当年仍未能招生。1968年12月，1966、1967、1968届高初中毕业生全部上山下乡插队落户或回乡劳动。1969年5月9日，学校全体干部和教职员赴湖海塘“五·七”干校参加劳动，继续进行“斗、批、改”。其间，受审查的干部教师相继获得“解放”。1970年6月，地区革委会决定，学校改名为金华县第二中学，归金华县领导。6月20日，干部教师回校。8月，学校在连续四年停招之后，面向金华城区恢复招生。当年，招高中10个班、初中12个班学生，学制改为高、初中各两年，9月，全面开课，教材使用当时的省编教材。1971年春，开展“批陈整风”。8月，又招收高中6个班的新生。10月，开展“批林整风”。1972年1月，学校招收高中春季班2个班学生。8月，招收高中12个班，初中4个班新生。1974年1月，学校又开始“批林批孔”运动，批判“唯生产力论”， “读书无用论”回潮。11—12月，金华发生两派武斗，学校教学秩序又受到了严重干扰。1975年9月，批判所谓的“投降派”，年底又兴起“反击右倾翻案风”。1976年1月，周恩来总理去世，学校师生自发进行悼念活动。4月，北京发生“天安门广场事件”，学校开展声讨所谓的“天安门广场政治事件”。9月9日，毛泽东逝世，师生沉痛悼念。10月，党中央一举粉碎“四人帮”反党集团，全校师生庆祝这一伟大胜利。年底，开始“揭批查”，其后，部分教师受审查。 S2.7uB4~9Dd7=4s

十年文革期间，运动不止，武斗不息，学校遭受了空前的浩劫，校园遭到破坏；广大干部教师以至部分学生遭受了错误批判，受到残酷斗争，备受摧残，教育教学无正常秩序可言，“读书无用论”泛滥，学制变短，教育教学质量严重滑坡。但是师生始终坚信党，坚信人民，坚持以各种形式同反党集团作斗争，迎来了粉碎“四人帮”的伟大胜利。1970年9月重新招生开课以来，在困难条件下，教师仍坚持教学，学生坚持认真学习。其间，学校办起了校办工厂、校办农场，师生经常到工厂学工，下农村学农，在劳动中仍把基础知识、基本技能的学习与生产劳动相结合，仍奠定了一定的文化科学知识功底。文革期间的毕业生参加工作后大部分很有建树，其中相当多的人在恢复高考后纷纷考上大学，成为优秀人才。 01!,do8?,RG78I

高考夺魁

高考夺魁（1957年5月—1965年12月） s2;4hP2~8mB5!5l

1957年春天，学校开始贯彻毛泽东提出的“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的教育方针，在抓好教学工作的同时，积极开展勤工俭学。2月，毛泽东发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，4月，中国共产党开展整风运动，6月转为反右派斗争。暑假和冬天，教师二度集中进行整风反右运动，部分领导和教师错划为右派分子，蒙受了冤屈。冬天，全校学生参加了建设双龙水库的劳动。 q9;6cE9-9ZJ1!5v

1958年，郑毓汉出任校长兼党支部书记。5月，中共八届二次会议提出了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。学校贯彻“教育必须为无产阶级政治服务，必须和生产劳动相结合”的方针，开展教育大革命。下半年，师生参加大炼钢铁运动，暑假参加兴建九龙水库及其通双龙水电站渠道的劳动。 p,1DX4;4PL8=9B

1959年4月，管翰臣任校长兼党支部书记。5月，省教育厅确定，金华二中为省重点中学。学校力求全面贯彻党的教育方针，贯彻“向工农开门”的方针，坚持正常的教学秩序；同时加强政治思想教育、劳动教育、革命传统教育，先后请老红军肖永银军长、李德生军长和英雄模范人物来校作报告；每周安排2次校农场劳动，使学生在思想、学习、劳动上都得到了发展。教学上抓“双基”，经常查缺补漏，学生勤奋好学。7月，学校又一届高初中毕业生毕业，高考升学率达98％。当年，省教育厅首次统计全国高校统一招生考试成绩，并予以公布，我校的总成绩列全省第一。1960年2月12日，《浙江日报》以《金华二中高考成绩全省第一》的通栏标题，以整版的篇幅，作了长篇报道。其后，全省各中学掀起“学习金华二中，赶超金华二中”的热潮，省内外许多中学的领导、教师纷纷来校学习取经。1960年初，学校被评为省文教战线先进集体，2月，副校长陈百成代表学校赴杭参加全省文教战线先进集体表彰大会；6月，又赴京出席全国文教战线先进单位和个人表彰大会，学校被国务院授予“全国文教战线先进单位”称号。 l6~5tN,+9lG3+7K

1960年5月，金华地区召开会议，贯彻“教育必须改革”的指示，试行“中学五年一贯制”，高一试行两年制文、理分科。1961年贯彻党的“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，教改试点停止。学校压缩初中招生，扩大高中招生。1962年贯彻“广州会议”精神，提出对知识分子要政治上信任，业务上放心，生活上关心。7月，严师国任校长。 A6!8hx2=7Xx1:1Q

1963年3月，学校开展“学雷锋、创三好”活动。4月，试行教育部颁发的《全日制中学暂行工作条例（草案）》，全面贯彻党的教育方针，合理安排教学、政治活动和劳动的时间，保证师生每周有六分之五的时间进行教学科研。7月，我校高中毕业生在高考中又获好成绩，据内部资料，平均成绩又列在全省榜首。8月，改建后的金华专区青少年业余体校办在金华二中，设有田径、体操、乒乓球三个项目班。12月，浙江省军区新建的金华滑翔学校附设在金华二中，训练场地在金华东郊飞机场。 S1!,Sq,~5IG7-2A

1964年春，学习上海育才中学的经验，开展教学方法的改革，批判片面追求升学率的倾向。校长严师国提出课堂教学要“少而精，启发式，精讲精练，当堂巩固”，要减轻学生负担，形成生动活泼、积极主动的学习局面。10月，政治教研组长蒋怀斌赴京参加全国政治教材改革会议，受到毛泽东和其他中央领导同志的接见。1965年10月，校长严师国赴京参加了教育部中教改革的试点工作。连续两年，学校派出部分干部教师参加省委社教工作团，到诸暨、东阳参加“四清”运动。8月，我校应届高中毕业生的高考成绩继续名列全省榜首。其间，省教育厅厅长和省教研室同志多次来校或蹲点总结经验，校党支部书记管翰臣多次在省地教育工作会议上介绍经验。 p8+2VF8:,Ls6:6k

这一时期，虽然受到了“反右派”“大跃进”等左的影响，知识分子的积极性受到了挫伤，教学工作也短时期受到了干扰，但学校始终把“教学工作”作为中心工作，注意使学生在德、智、体诸方面得到全面发展，注意调动广大教师的积极性。进一步加强思想政治教育，“学雷锋，创三好”，对学生进行共产主义教育；加强劳动教育，组织师生参观工厂农村，坚持每周两次农场劳动。与此同时，坚持正常的教学秩序，不断探索教学改革的新经验，一方面纠正“片面追求升学率”的倾向，一方面也排除忽视教学工作的干扰，加强基础知识和基本理论的学习，注意学生分析问题、解决问题能力的培养，取得了思想、教学、劳动三丰收。不仅于此，学校的各方面工作生机勃勃：学校党支部先后被评为省、专区的先进党支部；民兵工作历年被评为全省先进单位；校食堂被评为全省教育系统先进食堂；劳卫制锻炼一直居全省先进行列；以金华二中学生组成的金华专区足球队、航模队、游泳队，在省级比赛中多次获得优秀成绩，还为我省输送了我省第一位国家级女运动健将；师生共演的大型歌舞剧《东方红》在金华公演取得轰动效应；中青年教师在省以上刊物上发表了一批教学论文。在1963年10月学校10周年庆典大会上，老教师赵镜元盛赞学校“管得严”，“管书记（翰臣）管理有方，严校长（师国）严实育人”，对学校的办学思路和业绩备加肯定。学校办学时间仅10年，已经成为浙江省的一所著名重点中学。当时的地委书记李学智说：“金华二中是金华人民的骄傲。” R5:9hb9:6eE6:5O

这一时期的主要办学经验是“四个坚持”，即坚持党的领导，坚持群众路线，坚持全面贯彻党的教育方针，坚持全面提高教育质量；“七个抓”，即抓教学思想，抓教学计划，抓教研活动，抓课堂教学，抓调查研究，抓质量检查，抓经验总结和推广；“五个认真”，即认真钻研教学大纲和教材，认真备课，认真上课，认真改作，认真辅导。 A6!2we,!3eH5;1S

在此期间，校园建设也有发展。1959年到1960年间原大操场划给金华师院，学校又在西南面开辟了400米跑道的大操场，并建造了1142平方米的体育馆兼大礼堂，其后又建设了环绕学校四周的围墙，1964年又建造了25×50平方米的游泳池。这时校园占地面积480余亩，校园绿树成荫，四季飘香，各项设施更臻完善。 P5~5DL3=4WB9.7K

初创时期

初创时期（1953年初—1957年4月） Y1=5Rg5-1RX1=2J

光辉历程 五十沧桑 C2;7US53ZC6~3p

1953年初，为适应我国实施第一个五年计划，发展国民经济的需要，浙江省政府决定在金华新建一所全日制的完全中学。随即，金华专署成立金华新建中学筹建处，一面组织办学队伍，一面准备建设校舍，校址选在金华市北郊高村毛栗山，计划办学规模为36个班，1800名学生。校园面积490余亩，校舍建筑面积15000多平方米，总投资160亿（万）元。暂名为金华新建中学。5月6日，省政府文教委员会通知省文教厅，华东文委批准金华新建中学计划。 o7-1LV8;2TG3-1n

1953年秋，校舍破土动工。为争取早出人才，当年“金华新建中学”即招收高初中各6个班，计600名新生。9月，学校开学，高中暂借在金华师范和金华婺江商校上课，初中暂借在义乌江南中学上课。刚刚调集的20余名教职工分赴各校给学生开课，开展工作。 v4;,Jy2-9Mk2;30

1953年12月，校舍一期工程竣工。1954年1月，分散在三校的师生全部集中到新校舍。2月，金华一中初中二年级4个班170人并入，全校共有16个班。学校定名为“浙江省金华第二中学”，由金华专署直接领导和管理。8月，学校继续招收高、初中各6个班计600名新生，东阳中学初三年级3个班并入，全校共为31个班，学生1580人。1955年1月，包括办公大楼等建筑的第二期工程竣工，校舍基本建成。实际占地500余亩，校舍17000余平方米，实际投资170多亿元（旧币）。7月，首届初中三年级7个班学生毕业，8月，继续招收高、初中各6个班，共36个班级，师生员工近2000人，达到计划规模。1956年7月，首届高中6个毕业班学生毕业，除3人因病未参加高考外，全部考上高等学校，高考升学率为百分之百。 A3?3ik8!3TK2?9G

1956年夏，省委副书记霍士廉、省教育厅长肖文、地委书记李学智曾先后来校视察，肯定金华二中的办学方向。1957年4月教育部副部长、教育家叶圣陶来校视察，盛赞学校的优良校风，称金华二中校园是“集美第二”，要求全校师生以新思想、新风貌把学校建设成为社会主义新型中学的样板。 q8-9GO9.,eD5!9P

建校之初，学校组建了精干的领导班子。学校只配备了校长、教导主任、总务主任共3人作为行政领导班子。1956年秋，增配了副校长、副教导主任、副总务主任。校长梁兴廉兼任党支部书记。领导班子认真执行党的方针政策，作风艰苦踏实，爱校如家，统一大家的办学思想，明确办学方针；尊重知识分子，充分发挥老教师的骨干作用；加强自身建设，深入群众，不骄不躁，以身作则，不搞特殊。总务主任严行是克已奉公、鞠躬尽瘁的典范。校舍是他亲自绘图和监督施工；校具是他亲自设计验收；校园的花木果树是他亲自安排布局，直至自己动手栽培；生产基地，由他担任技术指导。真是呕心沥血，一丝不苟。 V2~5tA5:6Ph66M

组建了一支以中青年教师为主体的教师队伍。学校创建之初，从全省调入了一批学有专长、富有教学经验的教师，而教师的主体是来自大学的优秀毕业生和少量的中专优秀毕业生。学校强调教师要认真备课，认真钻研教材和教学大纲，积极开展教研活动和集体备课；组织新老教师挂钩学习，以老带新，进行经验交流；要求教师边教边学，进行系统业务进修，学习教育理论，研讨教学方法；同时加强对教学情况的考核。广大教师的思想觉悟、业务素质在短期内得到了很大提高。学校的办学起点很高。 m5~1ST,=9OA4!8F

形成了艰苦创业、爱校如家、勤奋求实的校风。创办的第一学期，借在农村学校，上课在破旧的祠堂里，教师备课在无门无窗、光线暗淡的间壁内，学生住在农民家，铺上稻草，席地而睡。条件虽然艰苦，教师仍认真上课，学生仍认真学习，坚持早操，坚持晚自修，不仅获得了教学上的丰收，还锻炼了师生的意志，培养了自力更生、团结友爱的作风。从搬到新校舍的第一天起，学生就从多方面受到熏陶：爱护校舍，爱护校园，不损坏一草一木，脚步轻轻走，门窗轻轻关。一年后校产检查结果，普遍做到了桌椅无刻划，门窗无破损，校园无垢迹，花木无攀折。假日，学生自愿留校挖塘修路，平整土地，培育树木。爱校如家，蔚然成风。学生课前预习，上课力求当堂巩固，课后按时做好作业，课外组织各种兴趣小组，开展课外科学实验，勤奋、求实的学风很快形成。 Z,~8FQ1;6Db5~8L

创建之初，按照《共同纲领》的精神，学校的办学思想确定为：提高人民文化水平，培养国家建设人才。具体任务为《中学暂行规程（草案）》中规定的对学生实施德、智、体、美等方面的教育，为升入高一级学校或参加生产建设打好基础。理论上主要学习的是苏联凯洛夫的教育理论。学校以毛泽东提出的“身体好，学习好，工作好”为指针，进行“爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物”的五爱教育，重视学生思想政治教育，开设劳动技术课，每个班级都有2—3亩的劳动基地。1954年试行《准备劳动与卫国制度》（简称“劳卫制”），1955年贯彻实施教育部颁发的《中学生守则》。学生在德、智、体各方面都得到良好的发展。 J3!3Zs7!4uh7:1s

地址：浙江省金华市丹光西路518号 g2.1Kv8-2VC6=3l

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