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岭南师范学院物理科学与技术学院

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岭南师范学院物理科学与技术学院的前身为1978年建立的雷州师范专科学校物理系。1991年学校升格为本科后更名为湛江师范学院物理系,1992年开始招收物理学专业的本科生。2014年更名为岭南师范学院物理科学与技术学院。

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岭南师范学院物理科学与技术学院简介

一、学院简况 V,3QV7.5LP3;3M

岭南师范学院物理科学与技术学院的前身为1978年建立的雷州师范专科学校物理系。1991年学校升格为本科后更名为湛江师范学院物理系,1992年开始招收物理学专业的本科生。2014年更名为岭南师范学院物理科学与技术学院。 l4=2uq6:4TB8?9j

学院现设有物理学(师范)、应用物理学、地理科学(师范)、科学教育(师范) 四个本科专业,物理学专业是广东省特色专业,科学教育和地理科学专业列为广东省特色专业建设点。现有全日制本科生1115人。 a3?4et1+1Ln4:,O

学院现有教职工69人,专任教师数47人,其中高级职称20人,博士39人;广东省“千百十”人才工程省级培养对象1人,广东省高层次人才“扬帆计划”培养对象8人,广东省优秀青年教师培养计划1人;江西省杰出青年2人;校级教学名师1人。 D2;6XG4~2mp8?2A

办学条件优良,学院现有实验室面积7000多平方米,教学仪器总值2000余万元。教学管理规范,教学质量高,物理实验室于2016年通过广东省实验教学示范中心验收。 B6=4iQ7~2IE4!8M

二、学科建设与科学研究 M27eo6-4tU9:8U

学科建设成果显著,“材料物理与化学”学科列为广东省特色重点学科;“材料与化工”列入学校的工程硕士建设点,“物理学”学科是学校优势学科。近5年承担国家级科研项目15项,承担省部、市级科研项目81项。发表学术研究论文240余篇,其中SCI、EI收录近100篇。我校在2017年全国自然指数排名中名列第130位,6篇论文全部来自物理学院。建成“广东高校新材料工程技术开发中心”、“广东省高校新材料工程技术开发中心”等省级产学研平台和“湛江市新材料与环保技术重点实验室”。 G8=7HH,~3Lv9!1x

三、人才培养 D9~5IV81zy1?4O

学院坚持以生为本,在强化基础知识和教学技能的同时,注重创新意识和实践技能的培养。学生参加国家、省市级各类科技技能等各种类型比赛屡获殊荣。近5年共获得国家级奖项94人次,省级奖项200人次。毕业生中考取研究生的比例位居学校前茅, 近年学院考取研究生的人数占毕业生总数的24%以上。 k4:5RF2;5NC1;4U

大批毕业生成为各类学校、企业的业务骨干,毕业生以扎实的理论功底、较高的综合素质和强烈的创新精神赢得了用人单位的好评,得到社会的广泛认可。毕业生就业率连年保持在99%以上。 N6;7YV8=3oT7:60

四、对外交流与合作 J4?1N07.6qH5-90

物理学院注重开展学术交流与合作。先后与美国、韩国、苏格兰、白俄罗斯和港台地区的近10所境外高校建立了合作关系,共同开展学术交流、专业合作、联合实验室建设和学生跨文化学习交流。学院积极推进新师范、新工科建设,与各类学校建设师范生教育实习基地;与行业、企业建立协同培育人才机制,目前与北京寓乐湾世界教育科技有限公司、广东乐博士教育装备有限公司、广东振华科技股份有限公司、东莞汇成真空技术有限公司等12家真空企业签订了协议书,建设物理学院专业实习实践基地,为学生实践能力的培养奠定了基础。 V8+8gQ76dC3!7R

学院秉承“勤奋、严谨、求实、创新”的院风,不断提高教育教学质量,努力铸造学院品牌与特色,为把学校建设成为高水平师范大学而努力奋斗! y6=1lo5+1Yp,;6k

专业简介

物理学(师范)专业简介 K9+2ki8?5nE2.2T

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培养目标:本专业培养适应基础教育发展需要,掌握物理学的基本理论、基本知识和基本技能,具有良好综合素质、创新精神和社会责任感,具有较好的科学素养,能从事中等学校物理课程教学、相关领域的科研与管理等方面工作的应用型人才。 f2=9wz63M03!6a

主要课程:高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、普通物理实验、物理教学论、理论力学、电动力学、量子力学、热力学统计物理、近代物理实验、电工学、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、C语言程序设计等。 Z5;4OB,.7he8;2S

主要实践性教学环节:普通物理实验,近代物理实验,教育见习,教育实习等。 r9~8Pw7-,IS9:5I

授予学位:理学学士 w5!6IB6-5yP5-3l

就业情况:近几年就业率均达过98%,2016-2021届毕业生中考取研究生的比例连续多年名列学校各专业前茅,2021届毕业生中考取研究生的比例达到26.28%,其中被北京大学,湖南大学,暨南大学,哈尔滨工业大学,华中科技大学等“双一流”大学录取。 y2;,DK1=4I0,-4q

就业方向:毕业生适合从事中学物理教学与研究,或在相关科学技术领域从事科学研究、技术开发和相关的管理等工作。 O9!6ic1!7di4=4x

I,=90g9.3cK6~9y

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