吉林外国语大学人工智能学院简介
人工智能学院目前下设人工智能系、数字媒体技术系和计算机基础教学部，负责人工智能专业、数字媒体技术专业和全校计算机类课程教学及管理工作。建有省级混合式金课1门，省级精品课1门，省级优秀课2门；拥有省级优秀教学团队1支，省级名师工作室1个，省级实验教学示范中心1个，省高校示范性虚拟仿真实验教学基地1个，建有专业实验室8个。 f6~2jb2?9cb6+4o
学院师资力量雄厚，拥有享受国务院政府特殊津贴1人，全国优秀教师1人，教育部《中小学教师信息技术能力提升》项目首席专家1人，吉林省突出贡献专家1人，吉林省拔尖创新人才1人，吉林省教学名师1人，吉林省人才“18条”D类人才(省级领军人才)1人，吉林省优秀电教工作先进个人1人，长春市突出贡献专家1人，东北片区民办高校信息化联盟评审委员会专家1人，吉林省高教学会专家库专家1人；多人担任国家及省级学会常务理事及以上职务、竞赛评审专家。教师队伍中高级职称教师占比69%，博硕士学历教师占85%，双师双能教师占比38%，近年来选派多位教师赴美国、新加坡、台湾等国家和地区访问交流。 f2.2hv,;50w3+6l
教学团队曾荣获省级及以上奖励30余次，包括全国多媒体课件大赛二等奖、三等奖，吉林省高校教学成果三等奖，吉林省高校优秀教材一等奖，吉林省教育技术成果一等奖、二等奖、三等奖，吉林省教育科学优秀科研成果三等奖等；学院教师主持国家级、省级教科研课题50余项，编写出版教材10余部，公开发表学术论文130余篇，教科研成果丰硕。 h3+3Zj6;4Cc2!1S
学院始终坚持以培养“厚基础”“高素质”“强应用”的应用型人才为目标，突出“专业+外语”培养特色，注重学生实践能力和创新能力的提升。每年组织学生参加各种计算机类竞赛活动，曾连续六年指导学生参加“中国大学生计算机设计大赛”，荣获国赛一等奖2项、二等奖4项、三等奖9项，省赛一等奖12项、二等奖20项、三等奖7项。 L4?8dn74Hr7.4k
人工智能学院学工办遵循“三全育人”指导思想，锻塑“固本培根”教育品牌，坚持党建带团建，培养学生家国情怀和社会责任感；开展形式多样、专业性强、格调高雅、传承“工匠精神”的校园文化活动，塑造多媒体设计大赛、计算机设计大赛、校园摄影大赛等品牌活动，打造计算机俱乐部，华影协会俱乐部等精品社团；人人参与志愿服务和社会实践活动，明德修身，拓展学生视野，促进学生身心健康和个性化发展，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。 y7-1Ar5!6VR3-80
- 人工智能系简介 R77aR9~7Cm3~9v
我校人工智能系以就业为导向，以满足国家战略需求和行业需求为科研和教学出发点，坚持产学结合的培养路径。设有自然语言处理和计算机视觉两个专业方向，实行“学校专业基础+企业实习实训”的培养体系。专业基础课程由学校本专业教师团队主讲，专业方向课由科大讯飞具有丰富行业经验的工程师教学团队主讲，学校教师辅助教学。本校专业教师团队现有计算与智能理论、智能语音处理、机器学习、智能硬件系统4个课程组，每个课程组由学校一名专职博士教师负责，组织课程组相关课程的教学和科研。同时学校也通过人才引进工程，根据专业建设需求，不断充实专职博士教学团队。 n3.1Ek,~,Se3:,R
- 数字媒体系简介 D9-3JQ,.,Dg1?1a
数字媒体系秉承我校“德育为首位，能力为根本，知识为基础、市场为导向”的教学思想，采用“专业+外语”的特色培养模式，紧密联系文化创意产业的最新发展，将专业培养与行业需求相结合，培养学生数字媒体技术、非线性编辑、数字影视制作、人机交互等专业核心知识，使其成为传媒及文化产业相关领域的应用型、复合型、外向型专门人才，能够在新闻、文化传播、影视、涉外传媒、广告设计、出版、图书等文化媒体行业，以及国家机关、高等院校、电视台及其它数字媒体技术开发与应用企业从事相关工作。 B7-7TO5?5Tj17K
- 计算机基础教学部简介 D41ls9-9iN5~6K
计算机基础教学部承担全校各专业的计算机类课程教学工作，包括公共计算机课程和与计算机相关的各专业选修课程。部门建有省级混合式金课1门，省级精品课1门，省级优秀课2门；拥有省级优秀教学团队1支，省级名师工作室1个。教学团队曾荣获省级及以上奖励30余次、校级奖励50余次，包括全国多媒体课件大赛二等奖、三等奖，吉林省高校教学成果三等奖，吉林省高校优秀教材一等奖，吉林省教育技术成果一等奖、二等奖、三等奖，吉林省教育科学优秀科研成果三等奖等；部门教师主持国家、省及校级教科研课题近50项，编写出版教材10余部，公开发表学术论文130余篇，教科研成果丰硕。曾连续六年带领学生在“中国大学生计算机设计大赛”中荣获国赛一等奖2项、二等奖4项、三等奖9项，省赛一等奖12项、二等奖20项、三等奖7项。 g5.2WU9!5Pd4:6A
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