北师大二附中（北京师范大学第二附属中学）简介
北京师大二附中 N,=5hi3:2uu7;5L
--让全体学生走向成功的蜚声海内外的示范性重点高中 I43ji1.2MI,~5Y
北京师大二附中始建于1953年，是一所校园优美、设备先进、师资优秀、校风好学风正、教学质量高、在社会上享有很高声誉、在国际上有一定影响力的市重点中学，是北京市首批重点建设的普通高中示范校之一。目前学校已形成一校三部的发展格局，即高中部、初中部、国际部。同时我校还承办了北京师大二附中未来科技城学校、北京师大二附中西城实验学校、北京师大二附中海淀学校、北京师范大学昌平附属学校。 N8:6jX1.9us1;9m
学校文化：人文、自主。在管理上特色是“人文管理”，具体表现是“学校管理要‘目中有人’，重视观念的定向和指导作用，发挥情感的亲和力与凝聚力，营造博爱思想的高品味文化氛围”，核心是“人本”与“和谐”。 K2;1LD4+5WG4.8B
学校坚持“尊重学生自主，倡导人文教育，重视环境熏陶，强调道德实践”的教育主张，形成“人文素质教育”和“自主性发展”的育人特色。 u59Xr,.,KL1!6a
学校实施“欣赏型德育”，倡导德育的人文性、自主性，强调通过立美创造实现德育过程德美交融，引导学生在欣赏中完成道德自主构建；学校倡导“有效教学”的理念，保持优质的教学质量，满足不同层次学生的情感需求、认知需求和升学需求。 y4:2TF4?7hY68L
学校开展一系列重要的国际交流活动，不断开阔师生的国际视野，引导师生关注人类发展的现状和前景，不断提升跨文化意识，提高对中外文化异同的探究意识和鉴别能力。 v4.8Ru9;2kv7+7l
我校自上世纪九十年代以来，一直秉承“三兼优一发展”的育人目标，既继承了优良的传统，又与时俱进，开拓创新，在教育、教学、科研、管理等方面进行了科学、有效、深入的探索和实践，取得了骄人的成绩，使这所传统名校焕发出新的生机与活力。 g1~,Tl8+9BT,;8x
教育特色：人文教育 自主发展 y7:3jw9?,DH5.4I
教育理念：构建学生的健全人格 打好学生的发展基础 y5-4ho47Uu7-8H
教育主张：尊重学生自主 倡导人文教育 I,+5CI5!9kB3!2D
重视环境熏陶 强调道德实践 n6=3bI1?4Ka3:2S
培养目标：三兼优一发展 ：优秀的初中毕业生，经过三年的高中培养，应当成为人格发展和身心发展兼优，知识基础和能力基础兼优，人文素养和科学（自然）素养兼优，个性得到健康发展的高中优秀毕业生。 C,!6qP9+9Yv4=7E
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