厦门软件学院思想政治理论课教研部简介
《思想道德修养与法律基础》课程简介
《思想道德修养与法律基础》是教育部规定开设的大学一年级各专业学生的公共基础必修课。《思想道德修养与法律基础》课是为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（简称“中央16号文件”），根据《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见的实施方案》和《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政［2005］5号），从2006年秋季新生入学开始，实施思想政治理论课新课程方案，到2013年教材已经修订了六次。可见，本课程是经过研究后而修订的一门必修课程；是普通高等学校“思想政治理论课”教育的重要课程之一，是高等学校对大学生进行系统的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和法律素质教育的主要渠道和基本环节。 A5+1Gf9~3df9:9O
本课程是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以荣辱观、人才观、人生观、价值观、道德观、法制观、实践观教育为主线，综合运用相关学科知识，依据大学生成长的基本规律，教育、引导大学生加强自身思想道德修养，增强社会主义法制观念和法律意识，提高思想政治素质和法律素质的一门课程。 q,+,uh61zf7-2R
《思想道德修养与法律基础》课程的建设在我校经历了一个初创探索、逐步发展的过程。2011年《思想道德修养与法律基础》评为校级精品课程，2013年9月又继续探索以提高学生职业素养为重点的新一轮课程改革。 T,.3al36T0,-1h
经过几年的改革与建设，该课程正逐步进行整体思路与教学模式的转型，在市内高职同类课程建设中起到了很好的示范作用。目前，课程教学已跨入一个崭新的阶段，学生的学习兴趣不断提高，教学效果不断提升。 f2:5VP6=1II3?4j
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程简介
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》原系《毛泽东思想概论》课程和《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课程，根据《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政[2005]5号）以及《中共中央宣传部教育部关于印发〈中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见的实施方案〉的通知》（教社政[2005]9号）文件精神，将两门课程整合成《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》，2008年下半年该课程又改为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。 B,!8gt3;6Uf6.8D
本课程是面向全体学生开设的一门公共必修课程，是高校思想政治理论课程体系的核心课程, 是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。本课程通过讲授马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的理论成果，进一步推动毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进大学生头脑工作，用马克思主义中国化的理论成果武装大学生头脑，帮助学生系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理，指导学生运用马克思主义世界观和方法论去认识和分析问题；引导大学生正确认识国情和社会主义建设的客观规律，坚定在中国共产党的领导下建设中国特色社会主义的理想信念，增强在党的领导下全面建成小康社会、构建社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的自觉性和坚定性；引导大学生正确认识肩负的历史使命和社会责任，努力成为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 l1;1oA5+,aH,~2M
《形势与政策》课程简介
《形势与政策》是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个学生的必修课程，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可代替的重要作用。《形势与政策》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧密结合全面建设小康社会的实际，针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确在理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心，积极投身改革开放和现代化建设伟大事业。 B2-,Pl1+,fn3=9w
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