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无锡市特殊教育学校

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似暗夜星火,是荒原萌芽。一所聋哑孩子的学校——无锡县私立惠喑学校,在旧中国战火频仍、风雨飘摇的年代诞生了!一九四零年,聋哑人中的有识之士钱天序、陈祖耕、许廷荣等筹资创办的无锡县私立惠喑学校,开创了无锡地区聋哑教育之先河。虽然当年仅有四名老师,九名学生,乃历史之创举,为我市聋哑教学之滥觞。

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无锡市特殊教育学校简介

似暗夜星火,是荒原萌芽。一所聋哑孩子的学校——无锡县私立惠喑学校,在旧中国战火频仍、风雨飘摇的年代诞生了!一九四零年,聋哑人中的有识之士钱天序、陈祖耕、许廷荣等筹资创办的无锡县私立惠喑学校,开创了无锡地区聋哑教育之先河。虽然当年仅有四名老师,九名学生,乃历史之创举,为我市聋哑教学之滥觞。私立惠喑学校——无锡县聋哑学校——无锡市聋哑学校——无锡市特殊教育学校,七十多年来,历经艰难坎坷、探索发展的漫漫之路!新中国成立后,学校得到了党和政府的关怀,在聋教体制、学制、教学规律等方面积极探索,一九五六年试行口语教学,不再是“无声的学校”,并为编写我国第一套聋校语文教材《全日制聋校语文实验教材》和《数学教学参考书》,以及草创我国统一手势语,作出了建设性的贡献。改革开放后,学校承先启后,为苏南多所新办聋校培训师资,在省市多项竞赛中名列前茅。一九九五年创办了职业高中,初步构建适应社会发展需要和聋哑学生自身发展需求的“学前教育、九年制义务教育和职业高中教育”相贯通的现代教育体系。新世纪以来,学校在以“为听障学生终生发展奠基”的教育理念和“惠喑”精神的指引下,教育学生学会学习、学会生存、学会劳动、学会健体、学会审美,全面提高学生的基本素质和对现代社会的适应能力,把听障学生培养成有理想、有道德、有文化、有技术的社会有用人才。目前,学校也正是基于这样的办学思想和理念,在教育的征途上披荆斩棘,开拓创新,一路探索,一路芬芳。 x7!2gD9~9UB7+1t

无锡市特殊教育学校是无锡市唯一一所面向听障学生的十五年一贯制学校,始创于1940年,是由钱天序、陈祖耕和许廷荣等人集资创办的全日制私立学校,初名“惠喑学校”。办学初期,校址在南门上塘杨宅,之后迁至道长巷陈宅,钱天序任首任校长。 S1?1fO2?9lN5=4T

1947年改由无锡县政府公办,更名为“无锡县立聋哑学校”。有2个班级,28名聋哑学生,由许廷荣任校长。 K2!,Pz9=7Yw9=8q

解放后改名为“无锡市聋哑学校”。1950年迁至南市桥巷,成为六年制小学,有7个班,47名聋哑学生。 o3;7QV2+2mV8!1J

1956年迁至新生路冉泾桥,不久又迁至育才弄。1958年迁至德溪路,校园占地面积4522㎡,校舍建筑面积4255㎡,开始实行八年制教育。1964年,时任中国科学院院长的郭沫若为学校提写了校名。 u8~3UB2?5kq1-1M

在此期间,学校开始在聋教育办学体制、学制规模、课程设置、教学方式等方面进行积极的探索,设立了2个口语教学试点班,学制十年。还积极参与了我国第一套聋校语文教材、数学教学参考材料的编写,承担了苏南各地新开办的特殊教育学校师资培训任务,并为统一全国聋人手势语作出了建设性贡献。 a5+,Jk8-,kM8+1K

1975年,学校创办了无锡市五金灯具厂,作为学生勤工俭学的实习工厂,随着经济社会改革的深入,于2000年改制为民营企业。 k6:1Jo4+8Gn,?9A

1979年,开始采用新编聋哑学校课本。 D8+4MO5:8ZT,;3a

1990年,与无锡市残疾人联合会联合创办无锡市聋儿听力语言康复中心。 F9.7MW2!1tq,?9Y

1991年,正式实施九年制义务教育,并根据无锡市积极社会发展状况和聋哑人生存的需要,先后设置了烹饪、缝纫、理发、自行车维修、美容、雕刻、电工、实用美术及自动化办公等专业课程,为聋哑人就业开辟了新的道路。 j1!9ke4.4jR7:2N

1993年,独立开办聋儿听力语言康复班。1995年又与无锡市残联合办。 M6;3YJ7=9tS4+8m

1995年,开办职业高中,使学前教育、九年制义务教育和高中职业教育形成了一体化格局。 z6;5en9.1RP4+8z

1996年,采用人民教育出版社出版的全日制聋校实验教材。 V3:6iX2=9fy8!8C

2000年,完成了历时五年的无锡市教育科学“九·五”规划课题《聋生潜能开发》的研究。 W7?1Oz6~4MG4~3v

2000年,举办了六十周年校庆。 J4;,LJ8+7EP5?4L

2004年,完成了历时四年的课题《聋生生存教育研究》研究。 d2-9By14Yk7~10

2005年,实施了义务教育阶段减免学杂费和书簿费政策,确保了无锡市区的听力障碍儿童和语言障碍儿童入学率100%。 D3?2Fa3!,eR1-5r

2006年,恢复聋儿听力语言康复班。 z7!,dG9:6tm6-9r

2009年,完成了历时四年的江苏省陶研会“十一五”教育科研课题《聋生融入主流社会生活教育研究》的研究。 c6!5yh88ws2?2n

2009年,根据市政府文件精神,学校与无锡市蠡湖中学合并,更名为“无锡市特殊教育学校”。 A26Zx2-,Jb3~,b

2010年,迁入无锡市南长区中联新村95号,校园面积­ 16848㎡,校舍建筑面积8621 ㎡。 b7:2io3?1LE4;6n

2010年,二~九年级全面试行苏教版全日制实验教材。 K1-6bc6;,rr5=1h

2010年,举办了七十周年校庆。 v3-5wj4.5XJ8?2w

2011年,《运用陶行知教育思想,推进聋校课程改革研究》和《聋校校园文化建设的实践研究》两个研究课题被江苏省陶行知研会列为“十二·五”立项重点课题。 b3?1By5+8Ih1+2f

2011年,完成了中国教育学会十一五规划重点课题《汉字文化教育体系研究》子课题《数字技术支持下的识字写字教学改革研究》。 d7+4py2.1vX3~,y

2011年,《信息技术环境下聋校课堂有效教学研究》申报无锡市“十二·五”教育技术研究规划课题。 o4!1VL6!2sR4?7v

2005~2012年,先后接待来自贵州、江西、陕西、新疆、四川等地的挂职干部和教师 32 人。 l2?2uT7!6bm5;1Y

长期以来,学校形成了“团结、务实、博爱、创新”的校风和“敬业、勤奋、严谨、合作”的教风以及“诚信、好学、自强、向上”的学风。目前,学校在“以文化校、以文化教、以文化人”的教育思想指引下,努力朝着争创“无锡品牌、省内一流、全国知名”学校的目标前进。 x55sR2+,wK2!,y

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