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中原科技学院土木建筑工程学院

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  土木建筑工程学院(以下简称“土建学院”)创建于2014年,是学校重点建设的工科院(系)之一。土建学院设有土木工程、城市地下空间工程、道路桥梁与渡河工程、建筑学和工程造价五个本科专业。

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中原科技学院土木建筑工程学院简介

土木建筑工程学院(以下简称“土建学院”)创建于2014年,是学校重点建设的工科院(系)之一。土建学院设有土木工程、城市地下空间工程、道路桥梁与渡河工程、建筑学和工程造价五个本科专业。 T1+9Jh8:5uh8;3k

土建学院十分重视师资队伍建设,目前有一支较强的师资队伍。绝大部分教师都是“985”、“211”院校毕业的具有硕士学位以上的研究生;有从教多年、具有丰富教学经验、科研成果丰硕的老教授、专业带头人;有在土木建筑行业从事实际工程设计多年的高级工程师、工程师;还有具有国家职业资格证书的测绘师、建造师等。 Y8;9EF4:4Hi85J

土建学院非常重视实习实训基地和实验室建设。已先后建成多个较为稳定的校外实习实训基地;建成校内设备较为完备、先进,服务于教学、科研与技术服务等多个实验室:岩土实验室、建筑材料实验室、结构实验室、沥青实验室、工程制图实验室、地质标本实验室、建筑学实验室、工程造价实验室、项目管理实验室和工程测量实验室等。土建学院非常重视科学技术研究,教师获有多项部、省、厅级科技进步奖,发表论文上百篇,承接工程项目几十项。学院十分重视科技在工程中的应用,先后承接南水北调中线配套工程PCCP管质量控制研究项目、石漫滩水库碾压混凝土坝防渗加固研究、某桥梁炭纤维加固项目及某碾压混凝土坝防渗面板裂缝控制研究项目等。土建学院把学生培养目标定位于:适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展;掌握专业基本理论、专业基础知识和较系统的专业知识;具有工程设计与施工、工程监理与管理、技术创新与创业等方面的能力;胜任企业、研究、教育及管理等部门相关技术或管理工作。土建学院根据学校“应用型”办学定位,以行业企业需求为导向,以工程实际为背景,以工程技术为主线,强化校企合作,制订人才培养方案,改革人才培养模式;从课程体系、教材编撰、课程内容、课堂授课方式、校企合作以及考核、评估等多方面进行教育教学改革,不断提高教学质量和人才培养质量。 J,-2oL2=3uf9+3c

由于土建学院坚持“以学生为本”,把学生“能力”培养放在核心位置,致使学生在校园学习期间,团结、活泼、勤奋、乐学,知识不断增进,能力不断提升。在省级、国家级测量、BIM软件建筑信息模型大赛、结构设计大赛、建筑施工虚拟仿真大赛、毕业设计大赛、BIMVR大赛等各项竞赛中屡创佳绩,在建筑施工虚拟仿真大赛中更是获得了团体和个人的双冠军。 E,+7Mn8~1uS5:8b

土建学院的专业属于土木工程专业群(以下简称“大土木工程”),“大土木工程”涉及国家基础设施和基本建设,是国民经济的基础产业和支柱产业。“大土木工程”涵盖的范围很广,包括民用建筑、工业建筑、桥梁、道路、交通、隧道、地下工程、市政工程、水暖工程、海洋工程、港口工程、防灾减灾,还包括工程管理、工程造价、房地产等领域。随着城市建设和公路建设的需要,“大土木工程”专业毕业的学生的就业形势会持续走好。由于我国目前经济飞速发展的良好态势,致使“大土木工程”在我们国家还处在一个非常“热”的时期。中国正在进行着大规模的“大土木工程”建设,是“大土木工程”发展的大好时机。 v9+,Gs8;8IB3:5q

土建学院各专业毕业生,就业的工程技术方向的代表职位主要有:施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。所从事的行业主要是:建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等;就业的设计、规划及预算方向的代表职位主要有:建筑设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。所从事的行业主要是:工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类机关职能部门、工程造价咨询机构等;就业的质量监督及工程监理方向的代表职位主要是:监理工程师。所从事的行业主要有建筑公司、路桥监理公司、工程质量检测监督部门;土建学院各专业毕业生均可报考与专业相关的公务员职位。主要报考方向有交通、公路及建筑类市政管理部门;土建学院各专业毕业生可选择教师职业,各专业的本科毕业生可选择职业技术类学校和民办院校担任教师;土建学院各专业学生均可报考研究生。随着“考研热”的不断升温,许多大学生在入校之初就锁定考研目标,认为考研可以提升自身的专业水平和学历层次,为将来再就业奠定良好的基础。 a9+5GQ3;6DM,7k

土建学院各专业的毕业生可以考取相应专业相关执业资格,如注册结构工程师、建造师、监理工程师、造价工程师、注册咨询工程师等。土建学院作为学校重点建设学院,将努力集聚人才资源、加强软硬件建设、开拓创新、砥砺前行,使学院整体水平跃上一个新台阶,打造成为特色院系和展示名片。 h4:9VJ4.4hy6~8A

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