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合肥师范学院体育科学学院

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合肥师范学院体育科学学院(原体育科学系)于2010年8月在体育教学部基础上成立,现设有体育教育、运动训练、体能训练、运动康复4个本科专业。目前,已基本形成了专升本、对口招生、普招、运动训练单招5种招生渠道招生,在校生近1000人,2014年5月更名为体育科学学院。2014年9月开始招收全日制教育硕士体育学科研究生。

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合肥师范学院体育科学学院简介

合肥师范学院体育科学学院(原体育科学系)于2010年8月在体育教学部基础上成立,现设有体育教育、运动训练、体能训练、运动康复4个本科专业。目前,已基本形成了专升本、对口招生、普招、运动训练单招5种招生渠道招生,在校生近1000人,2014年5月更名为体育科学学院。2014年9月开始招收全日制教育硕士体育学科研究生。 F69zU9.5aX9;9f

为积极响应国家关于解决运动员文化教育的号召,探索实施“体教融合”的发展模式。在省教育厅的直接指导下,合肥师范学院与安徽省体育局建立了紧密的合作关系,于2010年9月在安徽体育运动职业技术学院共建了“体教结合教学基地”,体育科学学院承担专业课教学及运动员文化课教育。 R67CY9.6Rv3;8Y

体育科学学院现有教职工68人,其中行政人员10人:院长1人,副院长1人,党委书记1人,党委副书记1人;教学秘书1人,党政秘书1人,专职辅导员4人;专任教师60人:教授5人、副教授14人,讲师32人,助教8人,实验员1人;其中博士1人,硕士59人,另有2名教师博士在读,其中国家级裁判9人,国家一级裁判31人,国家级社会体育指导员1人,具有健将、一级运动员等级教师8人,二级运动员等级教师12人;安徽省教学名师1人,安徽省教坛新秀1人,校学术带头人1人,校学术带头人培养对象2人,院师德标兵2人,院教坛新秀5人,院优秀共产党员6人。2020年度“两优一先”评选中,教师陈秀、学生陈斯琪被评为优秀共产党员,体育科学学院教工第二党支部被评为先进基层党组织。在职教师来自北京体育大学、上海体育学院、成都体育学院、武汉体育学院、沈阳体育学院、西安体育学院、江西师大、南京师大、华南师大、扬州大学、西北师大、河北师大、天津师大、安徽师大、吉林体院、成都体育学院等国内23所大学,出生地在吉林、河南、山西、湖北、甘肃、山东、河北、安徽、四川等15个省份,学缘结构优良,是一支年轻充满朝气和激情的队伍。充分利用省会高校资源集中的优势,柔性引进博导1人,兼职教授6人,一线教研员、教练员、中小学兼职教师24人。 T4:3kQ6-4yJ1?,z

体育科学学院现有院级精品课程1门,近年共发表学术论文329篇,出版教材6部,获省级教学成果优秀二等奖1项,承担省教育厅、体育局及以上级别研究课题121项,其中国家体育总局项目4项、省教育厅、科技厅三类项目17项、省体育局重点课题20项、校级研究课题77项,70%以上教师主持各级各类课题,总经费达100多万元。承担了“国培计划(2011、2012)——安徽省农村小学体育教师短期集中培训项目”,具有成人教育本科学位招生和授予权、安徽省一级社会体育指导员审批权、二级裁判员审批权,2011年被国家体育总局批准成立“国家级青少年体育俱乐部”。2022年被中国围棋协会授予“全国围棋师资培训试点单位”。 L5+6gU6+7jN9;2m

学校重视并逐年加大对体育基础设施的建设和投入力度。现有体育场馆总面积5万多平米(其中室内体育场地面积近8000平米),保障了体育教学、运动队训练、学生课外体育活动的进行以及各项体育竞赛的正常开展。现有运动生物力学、体质健康促进、运动解剖与康复、运动生理生化4个基础实验室,学校将重点打造“数字体育实验室”,设备金额近500万元,这对体育科学研究、体育教学、训练、学生体质监控与促进起到强有力的支撑和推动作用。 x9-7AC6;1PZ5!6b

结合“师范性应用型本科院校”的定位,体育教育专业在课程设置上,充分体现培养应用型人才的目标,强化运动技能培养,增强学生的实践应用能力,旨在培养地方经济、社会、教育发展所需要的德、智、体、美全面发展的能胜任体育教学、专项运动训练,竞赛组织与管理及社会体育指导等工作的高级专门人才。运动训练专业培养具备系统地掌握竞技体育基本理论、基本知识和基本技能,具备从事专项运动训练的基本能力,并能从事竞技体育管理和社会体育服务的高素质应用型体育人才。 k5;2oN6;9HE2?4f

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