黄山学院外国语学院简介
外国语学院前身是徽州师范专科学校外语系，创建于1983年。2002年学校升格为本科，开始招收英语专业本科生，2007年，开始招收日语专业本科生。2011年，黄山学院外语系更名为黄山学院外国语学院，是省级综合改革试点院系、省级党建工作标杆院系建设单位，省级一流专业建设点和第46届世界技能大赛酒店接待项目省级集训基地。 i5=9gE89ON4+2K
学院下设英语专业教研室、日语专业教研室、大学英语第一教研室、大学英语第二教研室、语言实验中心、外国语言文学研究所和徽文化对外传播研究所，承担着全校外语类（英语、日语、法语、韩语、俄语）教学、科研与社会服务等任务。 l4.1Pg22Ws96S
学院现有在职教职工85人，其中：教授4人 ，副教授22人，博士7人，在读博士5人，双能型教师59人 。另外还有外籍教师2人。先后有8人被评为安徽省高校中青年学科带头人、校级拔尖人才、校级教学名师及校级中青年骨干教师。 W,7Au5~,ei1!6Z
学院语言实验中心共有3个语音室、1个翻译实训实验室、1个同声传译实验室、1个电子商务实训中心和1个徽文化对外传播研究中心。 B28lS1.,ho1:1U
2002年升本以来，学院教师共承担省级、校级教研、科研项目70多个，主编、参编国家“十五” 规划教材及其他各类教材10余套/部、省级规划教材7部；发表学术论文330余篇；2007年学院的《基础英语》课程被列为省级精品课程, 2009年学院英语专业被列为校级人才培养模式创新实验区，2013年该专业被列为省级专业综合改革试点专业。2015年成为中国翻译协会语言服务人才培训和评估基地。2019年英语专业获批安徽省一流本科专业建设点。2020年学院获批第46届世界技能大赛酒店接待项目省级集训基地。 E4!7Eh3:4Dp32K
学院坚持以教学为中心，为学生打好专业基础，注重实践训练，培养创新思维，提高综合能力，重视个性发展。每年学生的专业四、八级统考平均成绩均高于同类学校，已有约200名同学应届顺利通过研究生入学考试和赴英美国家留学，学生在各类各级竞赛中多次获奖。学院的教学水平在全省外语界深得公认和好评，具有良好的社会信誉。 R5~7Ao,+6uK7?6A
学院始终坚持以专业基础扎实、语言技能熟练、中西文化丰富、实践能力较强、综合素质较高的适应经济社会发展的复合应用型外语人才（外语+旅游、商务、翻译方向）为自己的培养目标。多年的办学积累，使英语专业成为我校的强势专业之一，外语+国际酒店管理专业方向的复合型人才培养模式特色鲜明，为学校获批第46届世界技能大赛酒店接待项目省级建设基地奠定了良好基础。学院先后在北京、南京、杭州、上海、合肥等遴选了二十余家具有国际背景的酒店以及企业作为实习就业基地，还开拓了学生带薪赴美国、日本旅游企业实习的新途径。 a26lH3.7Jk5~4J
学院团学工作生动活泼，课外活动丰富多彩，在大学生综合素能培养方面发挥了重要作用。学生在各级、各类文体、科技与学科竞赛中都取得了喜人的成绩，充分体现了良好的综合素质和精神风貌。曾获得2010年中国大学生（文科）计算机设计大赛一等奖，安徽省第二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛三等奖，全国英语演讲大赛安徽赛区一等奖，安徽省第三届大学生艺术展演活动艺术作品类二等奖，艺术表演类二等奖和三等奖，安徽首届日本文化节短剧比赛第二名，安徽省首届大学生话剧节一等奖，安徽省校园歌手大赛银奖，安徽省第七届大学生职业规划设计暨创业大赛金奖等突出成绩；在学校各类集体项目比赛中表现精彩，多次获得校舞蹈比赛冠军，多次获得校“行知杯”篮球赛女篮冠、亚军，五次获得校“青年杯”排球赛男、女排冠军。2017年1名学生作为安徽省学生代表赴香港参加庆港回归20周年“共育紫荆”活动 ；“向日葵”宣讲团获2017暑期“三下乡”“全国优秀团队” ；2014级日语团支部荣获2016年全国“活力团支部”等。大学生英语俱乐部、厚普品剧社、乐器爱好者俱乐部和《英才报》编辑部等也为同学们提供了大量实践机会和施展才华的舞台。 O25mi4+4xI8;9N
目前，学院正围绕学校创建特色鲜明的高水平应用型本科院校目标任务，以人才培养为根本，以教学为中心，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为关键，以地方社会发展需求为导向，以改革创新为动力，培养基础理论扎实，综合素质高、具有创新精神和创业能力的复合应用型外语人才，努力把学院办成在省内同类院校中具有较大影响力，更好地服务于地方经济社会发展和国家战略发展的外语院系。 E7;1jk6?,sv5+4x
专业简介
一、英语专业 Y,?2Rh2-,ms9;5C
黄山学院外国语学院英语专业有着三十八年的办学历史。它的前身是成立于1983年的原徽州师专英语教育专业，以培养中学英语教师为主。为适应地方旅游经济发展的需要，期间于1985年开办了旅游管理专业，培养了一批服务黄山旅游业发展的中坚力量；2000年，开办了安徽省首个英语导游专业，2004年更名为旅游英语专业，为黄山市培养了一批优秀的英语导游人才。2002年，英语专业成为我校首批升本的六个专业之一，仍然以招收师范生为主。2008年起，英语专业主动调整办学思路，开始朝着培养复合应用型英语人才的方向改革，至今已初步建立了英语专业+方向（旅游、商务、翻译）的培养模式。2013年英语专业获批省级综合改革试点，2018年成立“中国徽文化对外传播研究中心”，2019年获批“安徽省一流本科专业建设点”，2020年初获批世界技能大赛酒店接待项目省级集训基地建设点。 l7:3Jj9!7kC4+2y
英语专业的人才培养目标是：培养适应经济社会建设发展需要的专业基础扎实、语言技能熟练、实践能力较强、适应能力较好、综合素质较高的复合应用型外语专门人才。努力构建以学生综合素质教育为核心，以知识教育为主线，以能力培养为重点，英语基础教育与专业方向教育相结合，知识传授与技能培养相结合的复合应用型外语人才培养模式。 X7~9u048Bb3!7G
英语专业的培养规格是以知识、能力、素质并重为指导思想，培养具有扎实的外语语言基础、熟练的听、说、读、写、译语言技能、较丰富的中西方文化知识，适度够用的专业方向基础知识，能较熟练地综合运用英语语言，有较强的专业方向的实践动手能力，有独立获取知识、运用知识的能力，能在外事、旅游、经贸等部门从事翻译、管理、服务等工作的复合应用型外语专门人才。 n,5Au,.3gU1~7t
英语专业现有专任教师31人，其中正高4人，副高10人，讲师11人，博士5人。专任教师中留学回国人员近10人，还常年聘请外籍文教专家多人。教师职称和年龄结构基本合理，已形成若干个稳定的学科研究方向。 G5.8EB1;8pu2-4w
本专业主要课程有：英语精读、英语口语、英语听力、英语泛读、高级英语、思辨英语读写、英语演讲与辩论、英语报刊选读、英语语法、英美文学导论、翻译概论、语言学导论、跨文化交际、外贸函电、国际酒店管理、高级实用翻译、应用语言学、文学翻译、创新与研究方法指导、西方文明史等课程。 m9!1OE,=7un4+9e
二、日语专业 y7:6kP6?5iK5;1c
黄山学院外国语学院日语专业创办于2007年，是全省日语类人才的主要培养单位之一。专业发展态势良好，至今已招收学生近500人，现有在校学生近160人。本专业以合理的定位、科学的管理、较好的师资、良好的学风，在课程建设、学科建设等方面呈现出良好的发展态势，教学科研水平、人才培养质量稳步提升。 v5+6jh4.60H3-1a
本专业自设立以来，经过不懈地努力，积累了一定的办学经验，打下了较为坚实的专业建设基础，已经培养了300余名毕业生。主要在上海、深圳、苏州等地的日企、日语培训机构、涉外旅行社及涉外酒店就业，就业率高达98%。 R,!4Wx4~6ON9~8w
目前日语专业共有专任教师11人；博士2人，9人为硕士，其中2人正在攻读博士学位。讲师9人、留学回国人员3人。 I2+90d53sh3;7o
本专业教学主要培养适应社会主义市场经济建设需要的、具有扎实的日语语言基础知识和语言基本技能，以及较熟练的日语语言运用能力，能在日语教育、外事、商贸、旅游、科研、企业等部门从事以日语为主要业务的德、智、体全面发展的复合应用型日语人才。 j5.1Si9,E05!8j
本专业着重培养学生的实际语言运用能力，在听、说、读、写、译方面对学生进行全面训练。通过日语语言课程及相关日本学方面课程的学习,使学生不仅有扎实的日语语言基础，而且掌握较宽广的日本文化、社会的知识。 c6~8GK2=7cX6:9R
本专业国际交流前景广阔，已与日本札幌大学开启了实质性合作，每年将选派优秀学生赴该校做交换生、攻读硕士学位。近3年，每届赴日、赴美实习、实践学生占比达50%。 c2=3AM1;2Eu5!6T
为适应社会对各类人才的不同需求、做到因材施教，本专业实行“专业+方向”培养模式，在高年级阶段开设“国际酒店管理”和“日语教育”两个方向的专业课程，学生还可根据自己的专业水平及兴趣选择不同类型的任选课。 a,2WH5;1pB5=,N
本专业主要课程有：基础日语、高级日语、日语阅读、日语会话、日语听力、日语视听说、日本文学概论、日本语言学概论、日语基础写作、学术写作与研究方法、笔译理论与实践、口译理论与实践、日本概况、跨文化交流、日语演讲与辩论等。另外，针对高年级不同培养方向，本专业还开设了国际酒店管理基础、酒店管理实务、饭店情景日语、酒店公关礼仪、商务日语、旅游日语口译、日文报刊选读、中日文化与礼仪、日语语法、教育心理学、日语教学法等相关课程。 b,5PQ4:9FR1-4Y
三、大学英语 u4;3WC5;2yp6+1Y
大学英语由两个平行教研室承担，主要为全校非英语专业本科生公共英语教学工作。目前从事大学英语教学的教师共计41人，其中，副高以上人员11人，讲师29人，助教1人。 n8=6HW1.7jG74e
从采用单一的自然班教学到分级分类针对性教学，再到分类+自然班+互联网线上线下混合式教学，大学英语教研室一直就大学英语教学方式进行不断改革，不断创新。开设的课程从通用类《大学英语读写》《大学英语听说》逐步拓展到《大学英语写作》《英汉翻译》《中国文化》《商务英语》《跨文化交际》等应用型、人文素养类拓展性课程。着力培养学生听、说、读、写、译技能，各学科英语实际运用能力，跨文化交际意识和自主学习能力,满足学生个性化需求，适应行业发展需要。 e3.,nN,-2yw7=9Z
历年来，大学英语教研室秉承“以赛促教”“以赛促改”理念，积极引导、推动、组织全校学生参加全国大学生英语竞赛、“外研社·国才杯”全国英语演讲比赛、写作大赛和阅读大赛、批改网“全国英语作文大赛”等各类大学英语比赛，营造了浓厚的校园英语学习氛围，展示了学生英语学习的精神风貌。近三年来，非英语专业学生在省级外语类比赛活动中获奖近100项，其中一等奖近20项，二等奖近30项，三等奖近50项。 B7.,oZ7!8il7:2K
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