吕梁学院外语系简介
外语系始于1978年，经历从山西临汾师院吕梁师专班（1978年）、吕梁师范专科学校（1990年）到吕梁学院（2010年）的办学历程，2003年挂靠太原师范学院办英语专业本科教育，2011年独立自主招生英语专业。英语专业主要培养中小学教师，面向全国招生；拥有4个智能数字化语言实训室、一个图书资料室；在校学生达1235人，拥有40个教学班；毕业生就业率达到82%左右。 n4-2EL8:2qM1=4D
英语专业人才培养实现目标：突出应用型人才培养特色，基本保证人才培养的质量，促进教学管理科学而规范。 H2~,pa2=6dG7~,B
英语专业培养目标定位：职业定位是能在教育、经贸、旅游、外事等部门，从事教学、翻译、商务、管理等工作的适应经济建设和社会发展需要的高素质应用型英语人才；能力定位是优良的思想道德品质、良好的人文科学素养、独立的思考能力、学习能力、沟通能力、创新能力和实践能力（内在能力）；教学能力、行政管理能力、涉外商务接待能力、营销能力；知识定位是具有扎实英语语言知识、技能和跨文化知识（外在能力）。知识定位是具有扎实英语语言知识、技能和跨文化知识。 g3!5is5~5WM5-7B
英语专业人才培养基本途径：从重输入向重输出转变，从重听读向重说写译转变，从重语言技能向重能力与内容转变。 f5?2Dz,;4gy6.6l
英语专业培养应用型人才模式：专业基础模块、专业核心模块、专业应用模块、综合素养模块。 M,8LL,;4AD5!8u
现有在编教职员工84人，3名专职政治辅导员，1名教学秘书，专职教师80人，其中教授1人，副教授18人，讲师36人；获得硕士学位教师65人，在读博士研究生13人，外聘教师1人，外籍教师2名，山西省高校省级教学名师1名。近几年来，发表省级学术论文80多篇，核心期刊论文18篇，出版学术专著19部，承担省级、校级教研项目和课题20余项，校级精品课程11门，优质课程1门，省级建设精品课程1门，省级培育精品课程2门，获省级教学成果二等奖一项。 G5-9Sg1.7aZ55L
外语系在培养学生扎实的语言基本功同时，重视学生综合能力与综合素质的培养和提高，以适应目前社会对应用型人才的需求。在我系教师的指导下，我校的学生社团“英语角俱乐部”、“大学生记者团”、“英语爱好者协会”“应用英语协会”，定期举办英语文化节、英语口语比赛、英文戏剧表演、英语赏析、讲座等活动，有效地促进外语系的学风建设。数名学生在全省大学生英语演讲比赛和大学生英语竟赛中获奖。 S2~2tm42xx4:2N
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