常州市中吴实验学校简介
常州市中吴实验学校创建于1944年10月，由邑人戴目创办，前身为武进县立民众教育馆聋哑教育班。1949年，由市军管会文教部接管，更名为常州市聋哑学校。2017年12月学校更名为常州市中吴实验学校。2018年8月新校园正式投入使用，同期学校回迁至丽华三村离宫路。 p77km5!2jD2;1v
它是一所融“三年学前康复教育、九年义务教育、三年综合职业高中教育”为一体的特殊教育学校。学校环境优雅、建筑别致、设施先进。美丽的校园倾注了党和政府的关爱，撒满了教师无私的奉献，留下了特殊孩子的欢笑，谱写了一曲曲自强不息的赞歌。党和国家领导人江泽民、乔石、李岚清等先后到校视察。江泽民总书记亲笔题词“特殊教育，造福后代”。 W1~2tC3-7vn,?3W
学校以“超越残障，多元发展，为师生幸福生活奠基”为办学理念。遵循以人为本的教育思想。深化教育教学改革，充分彰显尊重、平等、人性的光芒，多元开发学生的潜能，补偿他们的缺陷，提高其社会适应能力。形成了“进取、合作、创新”的校风，“务实、精业、爱生”的教风，“好学、诚信、笃行”的学风。 W1+4UM2+9NC3:7U
学校以教育科研为先导，提高办学水平和层次。先后进行了国家级课题《学校创新教育的研究》《基于“青果在线”听障学生学习资源的研发研究》，省级重点课题《让耳聋学生享受正常人的生活——五位一体教育革新研究》、《聋校生存课程校本化开发和实施》、《聋校语文课程的校本化实践研究》、《基于微视频聋校翻转课堂教学模式的实践研究》的研究，参与国际交流项目《中挪SigAm双语聋教育实验》实践研究，开发具有校本特色的《自我认同》《独立生活》《社会沟通》《生活练笔》等校本课程，其中，《自我规划— 走向社会》《我是聋人》由江苏教育出版社正式出版。 H8~9Ab8;1Xh1-7y
学校在率先开办双元制职业高中的基础上，增设了服装工艺、电脑美术、中西式面点等职教专业。2012年，开办了常州市特殊教育职业高中，招收智障学生接受职业高中教育，填补了常州地区智障职业高中教育的空白，并与市残联合作，成立常州市残疾职业培训基地，为全市残疾人提供职业培训和继续教育服务。每届职高毕业生均获得国家劳动技术等级证书，100%就业上岗。 y1?9eZ4=7hz1!9i
优美的校园环境，优良的现代教育设备，浓郁的师情师爱，为学生综合素养的提高、健康快乐的成长，提供了良好的保障。学生自信自强，勇于挑战，在与健听孩子的同台竞技中，屡获佳绩，许多学生圆了大学梦，甚至有耳聋学生出国深造。《梦回探谷》《牡丹颂》《学军的日子》等舞蹈分获全国、省、市一等奖。戏剧《杨门女将·夜探》获第八届全国残疾人艺术汇演福建赛区唯一特等奖，并赴京汇报演出。 y4=6Il3;6LN2;3o
一直以来，全校教职工凭着良心，靠着爱心，无怨无悔，求实奉献。谱写了一曲曲爱心之歌，创造了一次次辉煌业绩。先后获得“常州市文明单位标兵”、“江苏省模范学校”、“江苏省特殊教育现代化示范学校”、“全国特殊教育先进学校”等荣誉称号。 w1.5zs4~4NE3.2q
学校将抓住机遇，开拓进取，有效实施主动发展战略工程，努力打造有特色，个性化、开放式特殊教育学校，创造更加美好的未来！ Z8~6P02!,od9!1p
内设机构及职责
一、办公室职责 w4-2JM4:6Bb,=4V
1.负责相关文件的运转和管理工作; S,;8CS4?5Bx5=9E
2.负责起草学校重要报告和学校发文的审阅; M7-1Sg8!1qQ9~7S
3.负责学校主要会务、活动及重要事项的安排和督查工作; v7:,UD8?8WS1.1p
4.负责文秘、宣传、信访、保密、党建、人事档案、文书档案及相关事务工作; i6-1ve5=9bJ4+,q
5.负责全校教职工的人事调配、定编设岗、岗位聘任、劳动工资、职务(职称)晋升和考核奖惩等具体办理工作; o9;6mO1~4sp16M
6.负责离退休教职工的管理和服务工作; f9~2ns2~,Sb3-8G
7.负责学校对外交流工作等。 y8;1c046m05:4k
二、教导处职责 L2!7zl1=50c5:5h
在校长室领导下，全面负责学校日常教学与教科研管理工作。 D7-3nE73lw9!2B
1.负责制定学校的教学工作计划，编排课程表和调配课任教师工作; t1?3sY82Lc2+3N
2.负责建立教学管理制度，组织各项考试、竞赛工作; T8!1Jf6+5ZE3~,M
3.负责建立健全学生学籍档案， 办理学生转学、休学、复学等手续; p7!5iy36HD5-2a
4.负责做好招生和编班工作，组织好学生毕业、升学报考工作，以及相关教育教学报表的统计上报工作; X1?8LC5:5TE2-,B
5.负责组织公开教学活动; F6+9Xg1!1GU,3A
6.负责做好各种资料的订购、发放工作以及教辅人员的日常管理工作； A2?8XV3:3uP3.9r
7.负责制定落实教师听评课制度，组织开展教科研、各级论文评选工作，以及教科研课题的申报、立项、实施、检查评估工作; v3~7Rd5;8Dj9-6D
8.负责教师的继续教育和培训工作; y7?8wI2:1sa8.8x
9.负责学校信息化建设的规划与跟进工作。 p4;3jb6;5vW2!2d
三、德育处职责 G94Sd36ZX3~5B
在校长室领导下，全面负责学生日常管理、教育工作。 x3-1Ub6.4PX7-9Y
1.负责做好学校德育管理工作，检查督促学生守则和学生行为规范的落实; k,=5aX5!7oD4;5o
2.负责组织班主任的落实、培训、管理和考核工作; U7!1Gy2+1na8=1X
3.负责指导生活组做好宿舍生活管理工作; Z2+,sa2:6Lw8:4J
4.负责学生品德行为考核和各类先进的评选工作，指导班主任做好学生成长记录和综合素质测评，处理学生的违纪行为; X2!2Yt1!9Cq55r
5.负责学生的心理健康教育、安全教育和法制教育; w2.8Vv7+,OZ3;7B
6.负责学生的体育、卫生、艺术教育工作等。 b2.7oT,;8DV,1W
四、总务处职责 Q3;9oC8.9HV3.8q
1.负责学校的基建维修，以及信息化建设的落实工作; B1+5FO5?9Bv1?6b
2.负责校产管理、规章制度制定与落实工作; d8~8LH2;2In2+2q
3.负责学校财务管理工作，包括编制学校经费的预算、年终决算工作; q2?,uV9-1Sl1?4s
4.负责学校食堂、宿舍的管理工作; H3.9ta2!,OG,:3J
5.负责教学物资采购、供应、保管和维护工作; L8?,yt2-9kf,=3J
6.负责学校安全与保卫工作; P4+8Sz5~4yQ9.7Q
7.负责校园环境的绿化、美化、净化工作等； L4=8Md3:5DY6?2S
8.负责做好校园环境的绿化、美化、净化工作等。 a8.,lW8;3oN8;1Z
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