首页 > 国内网站 > 陕西省咸阳市长武县人民法院

陕西省咸阳市长武县人民法院

锁定 排行
长武县人民法院共有干警50人,其中法官25人,法官助理7人,书记员8人,司法警察7人,司法行政人员2人,工人1人。内设刑事审判庭、民事审判庭、行政审判庭、立案庭、执行庭、审判监督庭、办公室、司法警察大队、政工科、执行局、纪检组、监察室12个部门和彭公、亭口两个基层人民法庭。年均审、执结各类案件1000余件。

陕西省咸阳市长武县人民法院网站详情

陕西省咸阳市长武县人民法院简介

长武县人民法院共有干警50人,其中法官25人,法官助理7人,书记员8人,司法警察7人,司法行政人员2人,工人1人。内设刑事审判庭、民事审判庭、行政审判庭、立案庭、执行庭、审判监督庭、办公室、司法警察大队、政工科、执行局、纪检组、监察室12个部门和彭公、亭口两个基层人民法庭。年均审、执结各类案件1000余件。 U2!,0D88tX7~6l

近年来,在县委、县人大和县政府的领导、监督和支持下,在上级法院的悉心指导下,在各有关部门和社会各界的大力配合下,长武县人民法院以科学发展观为统领,以“三个至上”原则为指导,坚持为大局服务、为人民司法,审判职能得到了较好发挥;坚持“严管”与教育并重,政治和业务并重,队伍素质得到了有效提高;坚持多方争取、攻坚克难,“两庭”建设发生了根本变化。先后被省高院授予集体二等功,两次被省高院评为执行党风廉政建设责任制先进法院和思想宣传先进法院,连续三年被省高院评为执行良性循环法院、执行工作先进法院,三次被市中院评为“创佳选优”竞赛活动优秀单位,连续五年被县委、县政府评为目标管理责任制优秀单位。 w9!2ZT4:8Zf7.5E

免责声明

网站收录目的在于传递更多信息,致力于为中文网站提供动力。不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。

陕西省咸阳市长武县人民法院相关热词

“云南法院网”是云南省高级人民法院的官方政务网站;是云南法院的门户网站;是云南法院与社会公众沟通的重要桥梁和平台;是展示云南法院、法官良好形象的窗口。http://wz.zwzzw.com/html/site_yngy.gov.cn.html详情>>

更多>>
最近收录的网站
  • 云南省慈善总会

    主办:云南省慈善总会 ;地址:云南省昆明市环城西路非常天地大厦A座20楼

  • 中煤地质报

    主办:中煤地质报社;主管:中国煤炭地质总局

  • 宝安教育信息化综合应用平台

    宝安教育信息化综合应用服务平台 主办:深圳市宝安区教育局

  • 上海科普网

    上海科普网是由上海市科学技术协会主办,上海科技报社负责开发与运营的科普类公益性网站。立足上海,面向全国。弘扬科学精神 普及科学知识 传播科学思想 倡导科学方法。

  • 中國醫藥大學 物理治療學系暨復健科學碩士班

    中國醫藥大學物理治療學系暨復健科學碩士班 地址: 台中市北屯區經貿路一段100號(校本部)、台中市北區學士路91號(英才校區)、 雲林縣北港鎮新德路123-1號(北港分部)

  • 宜昌市城市园林绿化建设管护中心

    主办:宜昌市城市园林绿化建设管护中心 ;地址:宜昌市城东大道82号

  • 中国民主同盟常德市委员会

    主办:中国民主同盟常德市委员会;地址:常德市武陵区光荣路88号

  • 國立陽明交通大學社會與文化研究所

    交通大學「社會與文化研究所」(Institute of Social Research and Cultural Studies) 成立於2002年,以「社會研究」(實證研究及批判理論)與「文化研究」(跨領域及在地脈絡)的學術淵源出發,設立碩士班與博士班。設立宗旨在於跨越人文社會學科之疆界,深化社會思想與文化理論的批判性思考,強調面對當前文化議題,進行脈絡化之歷史社會與政治經濟的分析。

  • 西南大学电子信息工程学院

    西南大学电子信息工程学院办学源头是成立于1940年的国立女子师范学院,专业起源于1986开办的西南师范大学物理系应用物理专业,1996年10月成立西南师范大学电子与信息工程系,专业更名为电子信息工程专业。2003年6月更名为西南师范大学电子信息工程学院。西南大学组建后,原西南农业大学工程技术学院电子信息工程专业并入,继续沿用“电子信息工程学院”名称,仍然跟物理科学与技术学院“两块牌子一套班子”运行。

  • 上海智能电网技术研究协同创新中心(上海电力大学能源电力科创中心

    上海电力大学能源电力科创中心是在校党委的坚强领导下,依靠科研处等相关部门的重点指导和二级学院的大力支持,着力打造成为提升学校科技创新能力的平台和展现学校科技创新实力的窗口,内修实力,外树形象,积极为学校的高水平发展作出应有的贡献。能源电力科创中心目标定位是建设成为学校的“五个平台”,即:学科建设的支撑平台、科技创新的推进平台、服务实力的展现平台、研究生培养的实践平台、学术前沿的交流平台。