重庆人文科技学院教育督导与评估建设办公室简介
教育督导科工作职责 H9?7nf3.3bx1=9g
1. 负责制定教育督导工作计划和有关督导规章制度。 D89Cy8;5bT7~2o
2. 负责教学质量监控组织的日常管理和服务工作。 H4;5PO9:9HX1:1A
3. 负责组织质量监控队伍监督、检查、评估二级学院教学管理、教师教学、学生学习状况等，对教学各环节进行全方位监督、检查。 e2:6lD9?1BB6:3j
4. 负责教学质量信息收集、反馈、公布，督促有关单位持续改进；编辑《教与学之窗》工作简报，组织本科教学质量报告撰写、发布。 l7~9YU3~4Zn5;5o
5. 负责学生信息中心的管理工作，指导学生信息员开展教学信息的收集与反馈工作，督促有关单位改进。 v2:,KV,9xU9:7L
6. 开展教师对教学工作满意度调查。 B1~9Wc4-,qp6?9G
7. 完成领导交办的其他工作。 t3:8Ne1.9vY7;6Q
评估建设科工作职责 J73e01-8rk2+2e
1. 负责组织开展学校自我评估、学院评估、专业认证与评估、高等教育质量数据常态监测等评估工作。 n1+2Hl6+2hp2,l
2. 负责制订有关评估工作实施方案及工作计划，分解评估任务，落实目标责任，负责协调、督促、检查和指导各单位的评建工作；督促二级单位查漏补缺与整改提高。 T5~8Yd3+6YF8:,N
3. 负责及时汇总评估情况，研究和协调解决评估过程中发现的问题；研究提出需要学校评建工作领导小组、校务会或党委会、董事会讨论的重要问题。 g5~2yJ9=1oY37Q
4. 负责学校自评报告、校长报告、自评自建报告等相关材料的起草工作；负责学校支撑材料、专家案头材料的制作和编印。 p8=1xd9~2rD7:9X
5. 及时了解评估动态，加强与兄弟院校的工作联系，主动向教育主管部门汇报评估工作进展情况。 V6=8bb8!,px6-1i
6. 完成领导交办的其他工作。 h3;3ER4:4rW5;5g
教育督导与评估建设办公室岗位职责 h9+1NZ4!3yb9+4o
1. 负责研究高等教育发展的方针与政策，构建和完善学校教学质量保障体系。 g2+7if2=1kw1;8q
2. 负责组织制定和修订学校质量保障的有关文件和规章制度。 a1~,DE4.1AL9.6G
3. 负责组织开展学校评估、学院评估、专业认证与评估、高等教育质量数据常态监测等评估工作；制订有关评估工作实施方案及工作计划，分解评估任务，落实目标责任，负责协调、督促、检查和指导二级单位的评建工作。 E6.5Is1~4bj8:1q
4. 负责加强教学质量监控组织建设，定期召开教育督导会议，指导专（兼）职督导员履行岗位职责，提升教学督导的质量监控水平和能力，发挥质量监控组织在提高教学质量中的作用。 L3:8lt2:30s3-,H
5. 负责组织质量监控队伍对学校的教学工作和教学活动进行检查、监督、调研和指导。 M3.1Ap,.3ea3?2K
6. 负责教学质量信息收集、分析、反馈与公布，督促有关单位持续改进；组织本科教学质量报告撰写、发布；编辑《教与学之窗》工作简报。 x7!70y,;3Ss7=4a
7. 负责教学事故调查与处理。 p,~3zg9;4ck7;3d
8. 负责加强学生教学信息中心的建设和管理，及时反馈学生信息员对学校教学管理、教学运行、学生管理和后勤管理等方面的意见和建议，督促有关单位持续改进。 I6=2mi,?9cv3~8Z
9. 完成上级主管部门及学校党政交办的其他工作。 p4:1Kc3-8e07+6i
免责声明
网站收录目的在于传递更多信息，致力于为中文网站提供动力。不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
