南京市高淳区特殊教育学校简介
一、办学历程 实现梦想 n8;2Zf1!,Kc2:5E
南京市高淳区特殊教育学校是一所集学前教育、义务教育、职业高中为一体的十五年制特教学校，教育对象是全区的适龄特殊儿童。 L7:9ot6:1wO8-,0
学校的前身是1986年附设在古柏小学的一个聋哑班，1993年在团市委发起的“希望工程”资助下创办了聋哑学校，2000年更名为高淳县特殊教育学校，2006年搬迁到现在校址，正式成为一所独立建制的县直属学校。 k1;1HL5?7Xg17Q
二、环境优雅 办学优良 s2-8sK2~4XH7;7C
1.学校于2007年按省特殊教育现代化示范学校建设标准启动整体改造工程，一所拥有“一池”、“一亭”、“五园”的园林校园诞生，人文景观错落有致，是“博爱的校园、孩子的乐园”。 P3?1zS6;5Bu43C
2.学校先后成为省“特殊教育现代化示范学校”、“省、市平安校园”、“市园林式校园”、“市师德先进集体”、“市残疾人工作先进集体”、“市绿色学校”、“市模范职工之家”、“市、县十佳巾帼文明岗”等。 h2~8yM8!3XG,.30
三、教师队伍 立德敬业 h9;3aT1?,kJ7.,W
1．学校现有教职员工34人，其中专任教师25人。拥有一个走特教专业化道路的爱心教师团队。 X6.30A1=,lL4+9C
2．学校教师有省先进2人，市先进7人，市优青1人，市优秀辅导员2人，市巾帼文明岗星2人，一大批论文获得国家级、省级、市级奖项。 Q8!7DP4?9Yr7,D
3．学校重视个别化的科研，个别化教育已走在全市前列。完成了省规划课题《个别化教育模式的探究》，立项了省学会课题《个别化教学管理系统的研究》和市规划课题《个别化教育的深化研究》。 m5:1Qq1~2WE7=8y
四、学生成长 树人立志 P3.8jY7!3sO9!5f
1．学校现有学生114人，12个教学班，其中学前班1个，聋教育1个班，培智教育10个班。 K5:9rG9;7Zv,+7w
2．毕业生有10人考取南京特师大专班，12人考入南京聋人高中，5人考取本科；两位学生获得全国体育比赛冠军；获省四好少年1人、市十大“希望之星”2人、市“十大励志少年”4人、“市十佳优秀少先队员”1人；除升入高等学校外，其余的已全部就业。 J2?5ml2?3gv,;8V
3．学校与社会各界开展了各种活动，如南大“阳光工程”的活动已经10多年，校园艺术节、助残日义卖、庆六一、新加坡南洋女子中学联谊等活动, 每年都有很多爱心人士来校进行交流，很多专业人士来校授课……这些活动使孩子们在感受爱、传递爱与回报爱的活动中得到了关注与成长。 F1=2uY7-2JF7+6V
五、特色发展 习得技能 a1=1Wp6+4yI8!60
学校将高淳民间艺术--“扎塑”发扬光大，制作了四大名著中的系列人物。精美的扎塑、串珠、丝网花作品得到各界好评。南大教授来校传授的“太极二十四式”为学校体育特色。学校教会孩子们制作桃酥、烧饼、蛋糕、特色饼干、包子等，每天制作的点心作为孩子们的课间加餐。学校在高淳老街开设了高淳区残疾人技能培训基地，为残疾学生提供锻炼与展示的平台。 d,9ep,-9TZ9+,t
六、未来展望 构筑梦想 K6,BH8?7XT77i
新的历程，新的起点，我们高淳区的特殊教育者一定会齐心协力，携手奋进，让孩子们快乐健康地成长，让老师们仁爱又专业，我们有信心和决心，在今后的几年内把我校构筑成为集学前教育、义务教育、职业教育、资源中心为一体的现代化特殊教育学校新梦想。 R3+8Su9.1bu4!8Z
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