山东外事职业大学教务处简介
一、教务处机构职能 C2;9Ay,+4Gx6-6J
教务处是院长办事机构之一；它执行院长的决定，具有对全院教学工作进行计划、组织、指导、协调、检查、调研、参谋、监控和督导的管理和服务职能。 v,?9Ge53yK6;5n
二、教务处机构 I3!7Eq9~6MA4:2D
教务处设处长1人，副处长1-2人。处长对教务处办事机构的管理目标负责，副处长协助处长工作。 i7:7Ce3.4NL2!9a
教务处内设教务科、教研科、学籍科、教材科、考务科、教学质量管理科。 R1-9Im,!1jZ,:4E
三、教务管理原则 Q5!1nT3~8AS6?,J
教务管理原则是教务工作的内在联系的反映。教务管理应遵循以下基本原则： Q38gQ6!9Ee41U
1、目的性原则。教务管理的活动，必须有明确的目的性。教务管理考核效能的关系式是：目标方向*工作效率= 管理效能。 I9-,fu8.8Pw,=,c
2、整体性原则。教务处是学院大系统的子系统。教务处又由多个科室组成，每个科室都不是独立的，应在教务处系统之内，为着一个共同的目标形成有机的整体。为了达到优化的管理目标，必须树立大局意识和整体观念，正确处理全局和局部、部分与整体的关系。 f1;9PE3?5BQ7-4w
3、科学性原则。坚持在教务管理中按照教育规律办事，从学院实际出发，实事求是，重视以现代管理理论指导各项管理工作，重视教务管理中运用各种科学方法和运用现代科学技术手段。 a4.,dr39XG6.5i
4、计划性原则。教务管理是培养人才的一种有目的的、长期的活动，树立计划性的观点尤为重要。各科室要按照学院和处的工作布置和要求，每学期制定工作计划和工作进程表，以使各科室成员能按计划、有序地开展工作，提高工作效能。 r4+3GN8;10t62A
5、民主性原则。搞好教务管理工作，要充分发挥广大教师、各级教务管理人员以及教务处全体人员的积极主动精神，在工作中贯彻民主集中制，充分发挥民主，广 泛听取大家意见，充分调动每个人的聪明才智和主观能动性，形成团结协作，昂扬向上的精神风貌，保证教学管理的有效运转。 k24VH4!3fq98R
6、服务性原则。教务管理工作是学校教学方面的服务性工作。教务处工作人员都应树立全心全意为教学服务、为教师和学生服务的观点，做到管理育人，服务态度好，工作效率高。 A5=1mZ9-2Eu9?5Z
7、规范性原则。教务规范是教务管理的基础。规范性原则要求教务处各科室应按国家教育部和省教育厅有关文件精神，建立适应我院院情的教务管理规章制度，促进学院教务管理的规范化、制度化。 a6!6zs9-9lC5?9I
8、动态性原则。教务管理是在不断发展变化的。这要求教务管理人员研究校内外的新情况，始终围绕着人才培养目标不断完善管理办法，不断创新，开拓前进。 S1=,kz5.7af5=9p
四、各科室职责 M5;4aK7?2yv,9K
1、教务科工作职责 P,;1Xs7;3ds,?3v
校历编制，开课计划，课程安排、调度，教学工作量核算等。 e3!3ED5!9UT5+2a
2、教研科工作职责 F2~7lT2+2iv1,O
教学研究与改革，教学计划修订，教学大纲修订，专业建设，课程建设，教研室建设，文件起草等 J1-5wK6?1HN7;6h
3、学籍科工作职责 a9?5TK,=2xQ,.8J
学籍管理，成绩管理，毕业生信息核查及毕业证书发放等。 F8;4WV,-6Dl4.1r
4、考务科 i7!5wA9=3YK,-,S
学期常规考试，学期初补考，自学考试，专升本，英语四六级考试，高职高专英语考试（英语三级），计算机文化基础考试等。 01.8cr8?9Wd1~7U
5、教学质量管理科 J5!1pv8-4pT7!4c
质量工程，教学督导，教学评价，年终教师测评教务处部分，学生信息员管理等。 x6;2bo5;7nr,;8a
6、教材科 V2+9Us7=9gf6~7M
教材征订、采购、发放，教材建设等。 m4-3Ac74SP17C
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