景德镇陶瓷大学陶瓷美术学院简介
景德镇陶瓷大学陶瓷美术学院前身是景德镇陶瓷学院美术系。于1958年开始招收首届本科生，1985年招收硕士研究生。现有2个一级学科硕士点，分别是设计学和美术学。1个二级学科硕士点艺术学。2个专业学位硕士点，分别为工业设计工程领域专业和艺术硕士。2013年经国务院学位办批准，获得设计学一级博士点。1996年被评为省重点学科。本科专业有陶瓷艺术设计、雕塑、绘画、书法、中国画五个专业12个方向。学院下设有雕塑、传统雕塑、陶瓷艺术设计、陶艺、艺术与工程、陶瓷综合材料装饰、绘画、陶瓷绘画、基础、书法、首饰设计、玻璃工艺12个教研室，还设有8个实验室和1个图书资料室。目前，学院在校学生共计2200余人。现有实验室面积6000多平方米，拥有各类仪器设备2800余台（套），国内教学、科研基地40余处，学院藏专业图书资料2.5万余册、中外专业期刊260余种。学院师资情况：学院有教职工111人，其中教师有83人，实验员10人、党政管理人员18人，教授10人、副教授32人、讲师32人、助教9人，其中具有博士学位（含在读）12人，具有硕士（含在读）68人。学院科研创作：近来承担了多项国家和省部级的科研工作，出版专业学术著作28部，发表论文850余篇，获国家级奖8项、省部级奖180余项。 d2+1HR57zj6~7V
陶瓷美术学院是陶瓷大学历史最长的系部之一，它借助了景德镇得天独厚的陶瓷艺术资源优势，广泛开展同国内国际陶瓷艺术领域的交流。曾举办过许多国内外大型高水平的陶瓷艺术展览。连续三年派出学生赴国外进行学术交流。同时，吸引了大批日本、美国、韩国、加拿大、越南等国以及香港、台湾等地区留学生来我学院学习和进修。 g9.5xt2?2hS3-7N
“立足国内，走向世界”是学院根据时代发展提出的新思路。我院已先后与日本、韩国、美国、加拿大、芬兰、俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰等国的17所高校建立起校际友好关系。通过互派教师讲学、互派学生修学访问、互换学术资料等多种形式，广泛开展校际交流活动。学院与美国阿尔佛雷德大学、西弗吉尼亚大学联合举办的“中国陶艺国际夏季进修学院”在国内外产生了较大影响。学院多次与国外的陶瓷艺术界和大学举办国际陶瓷艺术研讨会。 J6,FW3:4rk9;20
历史沿革
景德镇陶瓷大学陶瓷美术学院前身是景德镇陶瓷学院美术系。于1958年开始招收首届本科生，1985年招收硕士研究生。现有2个一级学科硕士点，分别是设计学和美术学。1个二级学科硕士点艺术学。2个专业学位硕士点，分别为工业设计工程领域专业和艺术硕士。2013年经国务院学位办批准，获得设计学一级博士点。1996年被评为省重点学科。本科专业有陶瓷艺术设计、雕塑、绘画、书法、中国画五个专业12个方向。学院下设有雕塑、传统雕塑、陶瓷艺术设计、陶艺、艺术与工程、陶瓷综合材料装饰、绘画、陶瓷绘画、基础、书法、首饰设计、玻璃工艺12个教研室，还设有8个实验室和1个图书资料室。目前，学院在校学生共计2200余人。现有实验室面积6000多平方米，拥有各类仪器设备2800余台（套），国内教学、科研基地40余处，学院藏专业图书资料2.5万余册、中外专业期刊260余种。学院师资情况：学院有教职工111人，其中教师有83人，实验员10人、党政管理人员18人，教授10人、副教授32人、讲师32人、助教9人，其中具有博士学位（含在读）12人，具有硕士（含在读）68人。学院科研创作：近来承担了多项国家和省部级的科研工作，出版专业学术著作28部，发表论文850余篇，获国家级奖8项、省部级奖180余项。 0,.8yR5!3Vy6=6b
陶瓷美术学院是陶瓷大学历史最长的系部之一，它借助了景德镇得天独厚的陶瓷艺术资源优势，广泛开展同国内国际陶瓷艺术领域的交流。曾举办过许多国内外大型高水平的陶瓷艺术展览。连续三年派出学生赴国外进行学术交流。同时，吸引了大批日本、美国、韩国、加拿大、越南等国以及香港、台湾等地区留学生来我学院学习和进修。 E9=,bU6:8Hj,;6S
“立足国内，走向世界”是学院根据时代发展提出的新思路。我院已先后与日本、韩国、美国、加拿大、芬兰、俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰等国的17所高校建立起校际友好关系。通过互派教师讲学、互派学生修学访问、互换学术资料等多种形式，广泛开展校际交流活动。学院与美国阿尔佛雷德大学、西弗吉尼亚大学联合举办的“中国陶艺国际夏季进修学院”在国内外产生了较大影响。学院多次与国外的陶瓷艺术界和大学举办国际陶瓷艺术研讨会。 r7-5Dw9?8sF8=9J
专业介绍
1、雕塑 b4!3tN5-9ju,-6Q
江西省特色专业和品牌专业，也是我国唯一的以陶瓷雕塑为主要研究方向的本科专业，于1958年创办，为中国雕塑界及陶瓷行业培养了一大批精英，其整体影响之大，被雕塑界誉为“陶院现象”。主要培养在三维立体造型艺术等语言范围内具备运用泥塑、木、石、陶、金属、玻璃等专门材料进行具象及抽象造型的能力，尤其致力于培养陶瓷材料与雕塑艺术的结合及运用方面的能力，使学生能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计，并能从事本专业教学和研究工作的高级专门人才。 j,:6eY4:5vx27k
主要课程：中国工艺美术史、中外雕塑史、陶瓷工艺基础、泥塑头胸像、泥塑人体、泥塑浮雕、泥塑衣纹、动物雕塑、石质材料、木质材料、金属材料、玻璃材料、综合材料、传统雕塑技法、人物雕塑创作、人体艺术表现、数字三维造型、陶瓷装饰、陶瓷雕塑创作、环境陶瓷雕塑、实验陶艺创作、壁雕设计、礼品雕塑设计等。 A,:7LI1!9Fc6,w
雕塑（ 传统雕塑方向） W9=9om52Yf2!10
培养具有优良中国传统文化素养、完备的传统知识储备体系，在传统雕塑艺术创作、创新传统造型观念之下的高级应用型人才。学生通过系统地学习，掌握传统雕塑造型基础和特征表达的比较研究与实践方法，能够将陶瓷材料的特性运用到传统雕塑的创作、教育、设计等相关专业领域中，同时具备传统雕塑工作室运营、展示、营销等工作的高素质创新型人才。 b,1pT9-4Bb9;2W
主要课程：中国雕塑史、人体结构素描、泥塑头胸像、传统雕塑创作、传统造像临摹、传统雕塑考察、传统陶瓷雕塑临摹、陶瓷雕塑制作、陶瓷雕塑产区考察、景德镇传统雕塑技艺、陶瓷彩绘技法、现代陶艺创作、动物雕塑创作、人物雕塑创作、泥塑着衣人体、传统造像研究、传统雕塑衣纹与色彩研究、传统雕塑与当代表达、毕业考察、毕业制作及论文等。 d7.4mI6+2QD8-2F
2、陶瓷艺术设计（陶瓷与玻璃方向） j11dT1+5If6.8L
培养具备当代陶瓷与玻璃艺术方面的观念表达、创新思维、实践技能和分析解决问题能力的高级应用型人才。学生通过系统地学习，掌握当代手工艺基础理论和特征表达的比较研究与实践方法，能够运用到陶瓷与玻璃相关艺术方向的创作、教育、文化设计等相关领域，同时具备独立运营陶瓷与玻璃艺术工作室、画廊的能力。 l4=6Jc3=5nJ,+5v
主要课程：装饰雕塑设计与制作、玻璃工艺学、玻璃热塑技法、玻璃铸造技法、玻璃装饰技法、礼品设计与制作、陶艺手工成型、生活陶艺、陶瓷装饰技法、公共艺术等。 k7?3OG7;1uc4:6p
陶瓷艺术设计（首饰设计方向） d2~7Ke3;5qk,~4K
培养具有良好的思想道德、严谨的科学作风，具有大设计意识、国际视野、人文情怀与工匠精神的高素质设计创新人才为目标，培养能够掌握首饰设计的基础理论知识、以陶瓷为特色的多种材料加工工艺、制作与展示的技能，从事首饰设计制作、首饰广告设计及展示、营销等工作的高素质设计创新人才。 w2=3Ok4?2El2+6i
主要课程：设计色彩、设计美学、图案设计、首饰概论、中国工艺美术史、造型基础、首饰设计专业绘图、陶瓷首饰设计、古陶瓷首饰设计、蜡雕与铸造、镶嵌工艺、金属编织技法、传统结艺与现代纤维艺术、首饰包装及展示设计、首饰设计的当代表达、毕业设计等。 Q2!6Lc1!7Wu3;6i
陶瓷艺术设计 w14uZ1!1uD8-2E
陶瓷设计专业是景德镇陶瓷大学历史最为悠久的专业之一，现为国家级特色专业，该专业聚集了一批在国内有较大影响力的优秀陶瓷设计教师队伍，拥有“陶瓷装饰”和“陶瓷造型设计”省级教学团队2个，该专业依托景德镇陶瓷产业基地，长期致力于日用陶瓷和陶瓷装饰设计的研究与教学，为我国陶瓷行业培养掌握陶瓷造型设计与装饰设计、现代陶艺创作，从事陶瓷以及相关工业产品的设计和开发、面向研究所、企事业单位和生产第一线的高层次应用型人才。 j5-6Ed1~4Jk3;2Z
主要课程：日用陶瓷设计、青花、陶瓷饰品设计、陶瓷工艺材料及应用、陶瓷造型设计、新彩、古彩、粉彩、模具成型、手工陶瓷器皿设计等。 H29Im1+2Ns2~7E
陶瓷艺术设计（陶艺） m1;2oN7+20s8-5N
培养适应新时代社会主义建设的高级陶艺专业人才。通过四年的学习，立足瓷都景德镇基地办学的优势，系统学习我国优秀传统陶瓷文化艺术，全面了解世界陶艺发展的动态，拓展学生的国际性视野，完整地掌握整个陶艺的制作工艺、技术、技法以及研究、创作的基本理论知识，掌握陶艺媒介语言特征及其介入空间环境的基本规律和方法，把科学和艺术、技术与美学有机地结合在一起。学生应具备生活陶艺、现代陶艺和陶瓷设计的基本创作能力，适合高校、科研单位、企业设计公司需求，能够从事教学、科研、设计创作以及独立经营陶艺工作室和陶艺画廊的高级专业人才。 t3.8sb2~6nz62z
主要课程：环境陶艺设计、生活陶艺创作、实验陶艺创作、窑炉烧成及设备、模具成型、泥板成型、拉坯Ⅰ、拉坯Ⅱ、器皿设计、综合材料艺术实验等特色课程。 d83af5+1za9;5g
陶瓷艺术与工程（特色班） G5.4SB9;2k09,n
陶瓷艺术与工程特色班是为了适应时代发展的需要、培养陶瓷复合型人才而设置的一个新专业，是一个跨学科、跨专业的综合型学科。学生在校期间系统学习陶瓷设计、陶瓷美学、陶瓷历史、陶艺造型、陶瓷工程、陶瓷材料等众多课程，能够娴熟掌握陶瓷制作的各种技能、技巧，了解设计学、美术学和陶瓷工程的一般规律和原理，具备基本的创研能力和素质。毕业后能够在陶瓷生产部门独立地从事陶瓷艺术设计，也可到企业或艺术工作室从事陶瓷制作与陶艺创作。 o,!6Mw,-1003;2i
主要课程：陶艺基础；手工成型；陶瓷工艺学；泥釉工艺材料及应用；艺术釉制备与应用；传统窑炉烧成及构建；泥料配制与表现；传统色和艺术釉研制与表现；彩料配制与表现；窑炉构建与烧成；泥料特性与肌理；泥釉料综合应用等本专业的特色课程。 J8.60o4?7mS2!3K
3、绘画 Y,-6gF2?6ze5.3f
有油画、陶瓷绘画两个研究方向，培养能够掌握绘画和陶瓷绘画基本理论和技能，能够从事艺术创作以及绘画及陶瓷艺术教育工作的应用型高级绘画专门人才。 I3=8ga7.8gs8-6W
主要课程：中国美术史、西方美术史、艺术概论、素描、色彩、速写、国画、油画、书法、绘画创作等。 H5-8UA6+2JC1;4I
4、书法学 w,.3tt,;5RB3,O
教育部特设专业，培养具有扎实书法理论基础知识和较高书法创作能力的专业人才。在系统深入地对传统书法学习继承的基础上，探求书画印艺术各自独特的品质及其相互通融的内在关联；同时结合我校陶瓷艺术教育办学特色，使学生具有人文精神、艺术审美和创新能力。毕业后能够适应书法领域创作、研究、教学等不同工作岗位的要求。 O2;8BZ6;1vZ4.7P
主要课程：艺术概论、中国书法史论、古文字学、古代汉语、书法（篆书、隶书、楷书、行书、草书）临摹与创作、篆刻临摹与创作、中国美术史、宋人山水临摹、工笔花鸟临摹、陶瓷装饰与书法、陶瓷篆刻。 T5:5kn3:3nJ8!3E
5、中国画 o8=3UG7:6qm8~1G
培养能够掌握在中国画领域内的笔墨造型能力，具备基础性专业素描和书法的综合能力，分为传统的人物、山水、花鸟工作室和实验创新的综合材料工作室，通过近三年的传统中国画学习，能够对中国画的笔墨和色彩有一个全面的提升，培养从事本专业教学和研究工作的高级专门人才。 06+8Md9-4Dx3!3i
主要课程：中国美术史、西方美术史、艺术概论、素描基础、白描技法、生活速写、工笔人物、意笔人物、工笔花鸟、意笔花鸟、水墨山水、青绿山水、形式语言、书法等。 G5.3cO5=2Ul8;6e
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