合肥职业技术学院督导评价中心简介
教育教学督导评价中心是学校教育教学管理的督导评价性机构，是学校教育教学质量监控体系的重要组成部分。主要通过过程监控和专项调研等方式，为全面提升学校教育教学质量提供监督指导、信息反馈、调研咨询、评估评价等服务。 S8~2GW3?2yC9!8V
中心是学校二级综合性机构，在校长的直接领导下开展工作。设主任1人，副主任1人，督学若干，下设教学督导科、教学评价科两个科室。 F4:,eg7-5CC3:5L
内设机构及岗位职责
一、教育教学督导评价中心工作职责： x6=2Nq3?8Sl6=9m
1.充分发挥“督教、督学、督管”职责，以教学为中心，但不限于教学工作，包括教育教学全过程、全领域、全环节的督导，如学生思想政治教育、文明创建、教改课改等。牵头组织校内外专家，开展专项评价评估，提交专题报告。 Z9!5dq3=6CW5;6p
2.建立健全教学督导员队伍和学生教学信息员队伍，加强两支队伍的建设和管理，开展常态化的教学督导、信息反馈工作。 U2?1su1;8ux4.6a
3.参与学校教学管理政策制定，建立健全校院两级教学质量监控体系，完善教学质量监控网络。 T4~2IZ6;9lC,-4M
4.制定和完善教育教学督导评价工作条例与实施细则，建立健全教育教学督导工作机制，组织开展教育教学督导、评价活动。 f8:1Ta5~6Iz41t
5.建立和管理督导评价档案资料，为教师评奖评优、晋升晋级等提供相应支撑。 g4!7OV,9Wj7.7v
6.邀请或委托专家或第三方评价机构（人员）对学校教育教学工作进行督导评价，为提高教育教学质量提供决策参考。 W5=7vo2+2Gh,!2n
7.开展专题调研和高等职业教育教学政策与理论研究，收集、整理、发布理论研究和实际工作信息，为学校教育教学工作提供咨询和参考。 Y1~1zC4?3mp,.,k
8.负责学校教学督导简报（或有关专报）的编制发布工作。 n3+2Wn5.1tn9~8X
9.参与教学工作水平评估或其他专项评估，以及教学方面的评选申报、评奖评优工作。 F5.8ot6:,Um6?9p
10.完成学校授权或委托的其他工作。 X9!3hh9.2TX7+5U
二、诊断与改进工作办公室工作职责 E66Iv740W,-2T
1.负责学校内部质量保证体系的设计、建设、运行组织与指导工作。完善内部质量管理制度与文件，构建质量保障与监控的组织体系、监控体系、评价体系； N2.4lN6-1Cr,=7n
2.负责汇总、采集各类诊改相关的人才培养与教学质量状态数据信息，并对数据进行分析整理、对接报送。 W6=2ED57Rf3!2w
3.负责学校诊改报告制度的建立、编制组织与撰写工作。 o3;,oc5.6VO,!,K
4.负责组织协调各级、各类评估与诊改工作。在校长领导下牵头各职能处室与二级学院，协调开展专业评估、课程评估、实验实训室评估、就业评估等工作； 02,TP2+3rd8?9U
5.负责组织学校内部质量评价体系及教学诊断与改进工作各类培训，在校长领导下牵头各职能处室与二级学院，协调开展学校、专业、课程、教师、学生各个层面的诊断与改进工作； j41gk9+5qb,:8I
6.负责学校教学质量评价相关工作； Q1,Yn4?3XV3!6r
7.完成上级及学校交办的其它相关工作。 N8;1U07?,Ia8:,g
三、教学督导科（综合科）工作职责： K52Vc9,Zg4;2y
1.建立健全校院两级教学督导机构，指导二级学院教学督导工作。 y1-1nl68hd1:6u
2.制定完善教学督导工作条例和教学管理人员听课、巡视管理规定，深入教学一线，组织开展日常教学督导活动，如听课评课、巡视巡查、课堂教学检查、实践环节检查等。 z6;,Wd2:,aA3!6E
3.负责中心日常工作。指导专兼职教学督导员和学生教学信息员开展工作。 x2+,Kn7!1TY2.6O
4.强化全过程和重点环节监控，注重信息收集和信息反馈。定期编制和发布《教学督导简报》。 C9?,yH2?1Q06!3c
5.开展高等职业教育教学方面的政策和理论研究，收集、整理、发布教学督评信息，为学校教学管理工作提供参考。 z5!1eV1?3dx6+4n
6.参与学校各类教学奖的推荐、评选工作。受理师生员工对教学管理方面的意见建议，参与教学事故的认定、处理。 E7:6Xr,=2ud5-3p
7.完成学校或中心授权和委托的其他工作。 q5;8UZ3.7MX1!8F
四、教学评价科（诊改办）工作职责： W,4rg8?5vu6-1D
1.采集汇总各类诊改相关的数据信息，并对数据进行分析整理、对接报送。 l8.8mC5.,bH7?4U
2.负责学校诊改报告制度的建立、编制组织与撰写工作。 m9;5iq7.,SH3?5d
3.建立健全校院两级教学质量评价体系，制定教师教学质量评价办法及工作细则，组织开展评教评学、师生座谈会、调查调研等教学质量评价活动。 011EE3+,PY6!3q
4.根据领导指示或工作要求，组织开展专题调研活动，形成评价结论或调研报告，为学校教育教学决策提供前期调研和咨询服务。 W1=5QR8;5rF2?1s
5.建立和管理教学质量评价档案，为教师评先、评优、晋级等提供相应支撑。 f4=,wm5;3wh4.,k
6.根据需要，邀请或委托校内外专家，对学校教育教学工作开展评价，为学校提高教育教学质量提供决策参考。 Q,-3Nh16zn1?5u
7.完成学校和中心授权或委托的其他工作。 m7=4io61JJ13j
免责声明
网站收录目的在于传递更多信息，致力于为中文网站提供动力。不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
