合肥职业技术学院督导评价中心简介
教育教学督导评价中心是学校教育教学管理的督导评价性机构，是学校教育教学质量监控体系的重要组成部分。主要通过过程监控和专项调研等方式，为全面提升学校教育教学质量提供监督指导、信息反馈、调研咨询、评估评价等服务。 Q,;3zi,+7Dq5?5U
中心是学校二级综合性机构，在校长的直接领导下开展工作。设主任1人，副主任1人，督学若干，下设教学督导科、教学评价科两个科室。 E3:8fL7:5T04?4T
内设机构及岗位职责
一、教育教学督导评价中心工作职责： z66Wg5;3cS7?60
1.充分发挥“督教、督学、督管”职责，以教学为中心，但不限于教学工作，包括教育教学全过程、全领域、全环节的督导，如学生思想政治教育、文明创建、教改课改等。牵头组织校内外专家，开展专项评价评估，提交专题报告。 J2+7ok1=1Ih1;8w
2.建立健全教学督导员队伍和学生教学信息员队伍，加强两支队伍的建设和管理，开展常态化的教学督导、信息反馈工作。 X5=60k3+3Ye5;7x
3.参与学校教学管理政策制定，建立健全校院两级教学质量监控体系，完善教学质量监控网络。 V5~5cj,-30w8+9M
4.制定和完善教育教学督导评价工作条例与实施细则，建立健全教育教学督导工作机制，组织开展教育教学督导、评价活动。 Q,!2NW7.8uw8:4k
5.建立和管理督导评价档案资料，为教师评奖评优、晋升晋级等提供相应支撑。 D8+3Js1.5Pz5:7I
6.邀请或委托专家或第三方评价机构（人员）对学校教育教学工作进行督导评价，为提高教育教学质量提供决策参考。 u8=3eJ9=,nA4!9b
7.开展专题调研和高等职业教育教学政策与理论研究，收集、整理、发布理论研究和实际工作信息，为学校教育教学工作提供咨询和参考。 L23wa4!8wX7+2N
8.负责学校教学督导简报（或有关专报）的编制发布工作。 L6?9dP,:7Rx2~2c
9.参与教学工作水平评估或其他专项评估，以及教学方面的评选申报、评奖评优工作。 08;2NG4-,ri5+8V
10.完成学校授权或委托的其他工作。 B9?3Oe8~80Z29G
二、诊断与改进工作办公室工作职责 Z5;6mE9.9mt5+,w
1.负责学校内部质量保证体系的设计、建设、运行组织与指导工作。完善内部质量管理制度与文件，构建质量保障与监控的组织体系、监控体系、评价体系； C8~1Rv18II6?3b
2.负责汇总、采集各类诊改相关的人才培养与教学质量状态数据信息，并对数据进行分析整理、对接报送。 X5~2RE8!5jh6+7E
3.负责学校诊改报告制度的建立、编制组织与撰写工作。 S21iA9?6tl5~3k
4.负责组织协调各级、各类评估与诊改工作。在校长领导下牵头各职能处室与二级学院，协调开展专业评估、课程评估、实验实训室评估、就业评估等工作； R,-1qi3!2IO1+5U
5.负责组织学校内部质量评价体系及教学诊断与改进工作各类培训，在校长领导下牵头各职能处室与二级学院，协调开展学校、专业、课程、教师、学生各个层面的诊断与改进工作； E8:7Bo2=2xH5+8K
6.负责学校教学质量评价相关工作； d2!,az9!1yq4-9u
7.完成上级及学校交办的其它相关工作。 I12Ys8~9CZ4;,N
三、教学督导科（综合科）工作职责： y2:4kd8:,uI5.,o
1.建立健全校院两级教学督导机构，指导二级学院教学督导工作。 L,-5md69Ar3-,K
2.制定完善教学督导工作条例和教学管理人员听课、巡视管理规定，深入教学一线，组织开展日常教学督导活动，如听课评课、巡视巡查、课堂教学检查、实践环节检查等。 o63sn5-6Ah4;6Q
3.负责中心日常工作。指导专兼职教学督导员和学生教学信息员开展工作。 f3:4MD87xY2.8Q
4.强化全过程和重点环节监控，注重信息收集和信息反馈。定期编制和发布《教学督导简报》。 b6?1PS6+5oc47U
5.开展高等职业教育教学方面的政策和理论研究，收集、整理、发布教学督评信息，为学校教学管理工作提供参考。 a1~8Bl2!6iQ2:7I
6.参与学校各类教学奖的推荐、评选工作。受理师生员工对教学管理方面的意见建议，参与教学事故的认定、处理。 W4-6qf1;1Sw1;2K
7.完成学校或中心授权和委托的其他工作。 M6?4NY4;6xR2:6f
四、教学评价科（诊改办）工作职责： f6.8Oi3!,CQ,.1Y
1.采集汇总各类诊改相关的数据信息，并对数据进行分析整理、对接报送。 H5~5PD,=7bT,.5J
2.负责学校诊改报告制度的建立、编制组织与撰写工作。 L6+6NN9?7Zv7.1c
3.建立健全校院两级教学质量评价体系，制定教师教学质量评价办法及工作细则，组织开展评教评学、师生座谈会、调查调研等教学质量评价活动。 Z9.5dP7.2Gr1-4b
4.根据领导指示或工作要求，组织开展专题调研活动，形成评价结论或调研报告，为学校教育教学决策提供前期调研和咨询服务。 r5~4bd2~2gd3.4P
5.建立和管理教学质量评价档案，为教师评先、评优、晋级等提供相应支撑。 j3:5kE8+4Jl2.7P
6.根据需要，邀请或委托校内外专家，对学校教育教学工作开展评价，为学校提高教育教学质量提供决策参考。 v45Uk54AS2=4I
7.完成学校和中心授权或委托的其他工作。 h3;7Wb3!5Sf4;5z
免责声明
网站收录目的在于传递更多信息，致力于为中文网站提供动力。不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
