南通大学教学质量管理处简介
教学质量管理处为正处级单位，是学校教学管理的主要职能部门，下设评估与督导科，共5位工作人员，其中正副处长各1人、正副科长各1人以及科员1人。学校本科教学督导组挂靠教学质量管理处。 q9:7ki3.4sS8!3T
主要职能：2006年，学校成立了以教学质量管理和评估为主要职能的评建办公室；2012年，评建办公室更名为“教学质量管理处”。以学校“培养德智体美全面发展，专业基础扎实、实践能力强，具有国际视野和社会责任感的高素质复合型创新创业人才”的目标为指导，以教育部“五位一体”评估制度为导向,开展学校教学质量管理体系的建设、校内教学评估制度的建立和实施、教学质量监控与督导，使全校教学评估和日常质量监控工作更加制度化、规范化、常态化。 R4?9XU5?6yA2:6C
评估与督导科工作职能 V8-1Df9=4SK8=9f
1.负责制订教学质量管理和质量保障体系建设等文件和规章制度。 E4-4Uw4~9rE7!2R
2.负责制订专业评估、课程评估和学院评估等文件和规章制度。 G7:1Uu3=9lD2?8m
3.组织协调专业评估、课程评估和学院评估等工作。 Y5~7KG7!80z7+7J
4.组织协调完成新设专业评估、学士学位授权专业审核、综合评估等工作。 r,=7BC3.7Yp7!9M
5.组织协调各类专业认证工作，组织开展校内专业认证工作。 m95jV,?8CY8-3F
6.负责学校本科专业优化工作。 D1-7Rr4!,kE6+5w
7.负责期初、期中、期末教学检查、试卷命题质量检查、教研室检查、学生满意度调查和学生评教等工作。 L91L043Nw8-3N
8.负责“高等教育质量监测国家数据平台”的数据填报工作。 x,?1dz2+60v49Y
9.做好本科教学督导工作，保障教学督导按规定履行职责。 U5.2Xe1!1Op5!70
10.做好学生信息员队伍管理，及时收集和处理学生信息员反映的教学管理信息。 z8~6yu4!4Jg,.3M
11.负责南通大学本科教学质量学年度报告的拟定和上报工作。 H2:7TK9~6YR5!8R
12.完成处领导交办的其他工作。 P68dc4.1FT4.9S
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