南通大学教学质量管理处简介
教学质量管理处为正处级单位，是学校教学管理的主要职能部门，下设评估与督导科，共5位工作人员，其中正副处长各1人、正副科长各1人以及科员1人。学校本科教学督导组挂靠教学质量管理处。 B5!9Yz6.5gF3-50
主要职能：2006年，学校成立了以教学质量管理和评估为主要职能的评建办公室；2012年，评建办公室更名为“教学质量管理处”。以学校“培养德智体美全面发展，专业基础扎实、实践能力强，具有国际视野和社会责任感的高素质复合型创新创业人才”的目标为指导，以教育部“五位一体”评估制度为导向,开展学校教学质量管理体系的建设、校内教学评估制度的建立和实施、教学质量监控与督导，使全校教学评估和日常质量监控工作更加制度化、规范化、常态化。 O56Hm8;5dN3;5i
评估与督导科工作职能 U7=6nl3=9es1.5z
1.负责制订教学质量管理和质量保障体系建设等文件和规章制度。 y,=5Jr,-8Mj4;1c
2.负责制订专业评估、课程评估和学院评估等文件和规章制度。 c2=5DX8:9RI2-8r
3.组织协调专业评估、课程评估和学院评估等工作。 z2!5lj7?4kF,-,d
4.组织协调完成新设专业评估、学士学位授权专业审核、综合评估等工作。 p67ht4:4rm1~4u
5.组织协调各类专业认证工作，组织开展校内专业认证工作。 p1.1BF4:4Vr7!4S
6.负责学校本科专业优化工作。 H4;1ms6.6Co3.9l
7.负责期初、期中、期末教学检查、试卷命题质量检查、教研室检查、学生满意度调查和学生评教等工作。 I,:7Pa99GO6.4T
8.负责“高等教育质量监测国家数据平台”的数据填报工作。 e1?9pC,=2HG3+,N
9.做好本科教学督导工作，保障教学督导按规定履行职责。 h5;1fd6?6Ne3=2Z
10.做好学生信息员队伍管理，及时收集和处理学生信息员反映的教学管理信息。 y,;1tS4+4sX9;1o
11.负责南通大学本科教学质量学年度报告的拟定和上报工作。 O4+3FO57Fb,7t
12.完成处领导交办的其他工作。 E9?5fh,!4XN4?8i
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